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第2部分

無妨啊。”

並非一定要成為最年少的狀元郎,只是想證明自己的能力確實已經達到某個境地。事實上,在先生提起這話題前,他還不急著應試科舉。

“應試科舉,或是入東宮當侍讀,顯然心裡已有答案;然而梨江可知,宮中皇子共有幾人?”董若素低頭瞧著少年若有所思的表情。

黃梨江自是知道的。“共有一十七人。”

他爹黃乃任職大內,常在翰林院供奉,即使再怎麼不問政事,這等常識他還是有的。當今天子多情,連同太子在內,共有一十七名皇子,且年歲相距約莫在三、五歲之間。

“那麼應該明白,即便東宮伴隨太子讀書,也未必真能平順無波。”頓了頓,他垂首看著少年又道:“不過,當然得以自身想法為先,倘若真不願意,那麼為師還是請太子親自來遴選適合的侍讀吧。”

黃梨江仔細聽著董先生的話,而後領悟過來。

“先生已經代學生婉拒宮裡人了麼?”所以方才木鐸鳴響,是因為要當庭宣佈此事?先生一向洞悉世情,應是早就知道他的決定了吧。

董先生笑答:“年方十二,雖然天資過人,但讓涉世未深的入宮,我是不放心的;然而倘若今日欣然答應,我也並不反對。至於方才鳴鐸,是因為太子將親自到太學來,無論是,或者是其他人,一定會有人入東宮,這件事情需要讓生員們都知道。”

“聽起來似乎頗急切呢。”黃梨江疑惑地道。只不過是一名小小侍讀,有或沒有,差別很大嗎?

“這麼說吧,是因為皇后已對太子下了懿旨的緣故。”董先生說著,逕自笑了。他遞出手給身邊的少年。“來吧,孩子,咱們一齊到中堂去。”

“唔……”遞出手的當下,黃梨江忍不住又問:“先生,知道太子是個什麼樣的人麼?”

董先生沉吟半晌。“可以說……是個溫柔的人。”

溫柔……這是個優點吧?

由於無意入東宮當侍讀,董先生當庭宣佈太子將來太學遴選侍讀時,黃梨江並沒有認真在聽;太子何時要來,他也沒放在心上。

心思恍恍飄到他最近研讀的私家史冊上。

由於對過去在西土大陸上建立政權的年代興亡史生出興趣,因此他已經連續數日無課時便埋首書堆勤讀,甚至屢屢忘了午食。

是日,肚腹發出雷鳴,發現已經過了用餐時候,肚餓難忍,黃梨江這才離開學舍,到專供太學生膳食的廚房裡覓食。

他不挑食,找到幾塊麵餅。配茶水乾啃起來。

填飽肚子後,散步回房,卻見到中堂前聚了一群人,不知在熱鬧什麼。

走過人群時,發現是在品評詩文。

太學生之間互相標榜彼此文章,藉以位抬名聲的情況屢見不鮮,他不喜參與這樣的活動,因此很少參加生員間的結社。

眼下,八成又是在吹捧某位高才的曠世鉅作吧。

瞧,遠遠就聽見秦無量不自然的拔高聲音喊著:“真是高作啊,太有才氣了!”

其他人則紛紛附和,沒有一句批評的言論。

到底是什麼樣的“高作”,能得到眾人一致讚許,連句微詞都沒有?黃梨江不禁停下腳步,好奇的往人群方向瞥去。

中堂前的庭院砌著一面灰白牆板,作為平時佈告之用,可供人在上面任意書寫,每至月底則會重新上漆,名曰“粉壁”,頗有效法前朝“月旦品”的用意。

但太學裡的這麵粉壁,通常卻只用來品評詩文,並沒有真正的引導太學生走向談論國事的道路,是頗為可惜的。

第1章(2)

黃梨江快步自人群邊緣走過,臨去時瞥了一眼大刺刺以黑墨寫在牆面上的數行詩句,雙足不禁頓住。