爸也在一旁附和道：“是啊小梵，你就收下吧，要不然你乾媽生起氣來，可是很恐怖的。”

“你說什麼呢！”

聽到東爸說自己壞話，東媽轉身就給了東爸幾記粉拳。

“哎呦，哎呦。”

被打了的東爸，表情誇張地叫了幾聲，好像東媽打得他有多疼似的。

隨後，他又動作靈活地跑到了離東媽較遠的地方，朝夏梵笑著說道：“小梵你看到了吧，你乾媽生起氣來就是這麼恐怖。”

說完，東爸就趕緊溜出了客廳。

“你站住！”

看到東爸說完就跑，東媽也趕緊追了過去。

而夏梵和汪大東看著打打鬧鬧的兩人的大人，全都忍不住笑了。

……

初中畢業後的這個假期，夏梵並沒有回鐵時空，而是一直在金時空和東媽最佳化、除錯剛剛做出來的機器人。

沒錯，夏梵剛上初中的時候就準備給木木做的迷你機器人，直到最近才大致完成。

之所以說是大致完成，主要是因為這個迷你機器人的靈活度還不夠高。

按照夏梵的想法，這個迷你機器人胳膊、腿上的各個關節都應該可以像人一樣自由活動，甚至最好每根手指也都能分開，活動自如。

起先，夏梵確實是按照她之前想的那樣做的，可等她開始測試的時候才發現，五指分開的機器人並沒有提高多少靈活度不說，還大大降低了承重力。

可以說，五指分開的機器人只是提高了一些觀賞價值，並沒有提高甚至還降低了原有的實用價值。

所以最後她還是忍痛放棄了那個想法。

而現在，她和東媽的主要任務則是，提高迷你機器人身上其他關節的靈活性，以及各部分的協調性。

“乾媽，我在測試這個迷你機器人跑步的時候，總感覺他跑步的姿勢怪怪的，好像有點兒……”

夏梵仔細想了想剛才看到的那個畫面，隨後找了一個比較貼切的形容詞：“卡。”

“有點兒卡？”

聽到夏梵的形容，東媽有些疑惑地歪了歪腦袋，不太理解這個‘卡’是怎麼回事。

可當她回看了剛才的錄影後，就發現夏梵的形容還真的是很準確。

“出現這種情況，應該是各部位的銜接還不夠流暢，導致每個部分都在獨立工作，沒形成一個串聯……”

聽到東媽的講解，夏梵恍然大悟地點了點頭。

“那乾媽，我們接下來是不是應該調節一下各部分感應元件的靈敏度以及……”

夏梵一邊說，東媽一邊滿意的點頭。

等夏梵說完了之後，東媽更是開心地一把抱住了夏梵，說道：“小梵你好棒啊，我覺得你現在已經可以出師了~”