學手續後，便拖著桑川離開了辦公室，並保證桑川今天之內就能正式回校報道。

桑凝和桑川離開後，王猛心有不甘地問高明松：“高主任，您就這麼同意桑川復學了？”

“那不然呢？”高明松眼角一斜，有些不耐煩，隨即又擰眉換了副沉思的模樣，“桑川是有潛力的，說不定認真培養培養，高考還能拿個不錯的名次。”

王猛有些馬後炮道：“我也是這樣覺得的，桑川的思維還是很活躍很具有發散性的。就是他那姐姐讓人挺無語的，自大得不行，學習就是得謙虛，希望桑川別跟著學。”

“誒誒誒，我剛剛隨便上微博搜了一下，居然還真有桑川姐姐輔導他學習的影片，是節目在炒作還是真的啊？”有老師舉著手機突然出聲道。

王猛被吸引了注意，走上前去，陰陽怪氣道：“哦？是全科輔導嗎？那真得好好觀摩觀摩。”

高明松也被激起了好奇心，故作不經意走過去：“我還從來沒有玩過微博，讓我看看這介面長啥樣。”

“誒，還真是全科輔導啊！”拿著手機的老師聲音帶著點震驚，“節目組的微博賬號上竟然還把輔導影片按學科分類好了。數學、英語、物理……理科要考試的科目竟然全部都有！”

辦公室瞬間炸開了，各個科目的老師都圍了過去，想見識見識傳說中的全科輔導長啥樣。

一小時後，辦公室的風向完全變了。

老師們開始在瘋狂討論學習桑凝的教學方式，就連王猛都忘記了一開始對桑凝的鄙夷和輕蔑。

從來不追星不玩微博的他甚至用手機偷偷下了微博，然後默默退回他的工位上，開啟桑凝輔導桑川物理時的影片，開始細細觀摩借鑑。

王猛私底下聽到過學生對他的吐槽，解釋概念性問題的時候總是很晦澀生硬，讓人聽了就想打瞌睡。

但桑凝不一樣，她的講解深入淺出，生動有趣。

最關鍵的是，她的講課方式有學習借鑑的可能！

王猛突然後悔了，剛才是多麼好一個可以加桑凝微信的機會。現在人都走了，懊惱也沒用！

“喂，桑川姐姐嗎？是我是我，高老師……”

王猛偏頭聽去，發現高明松正在給桑凝打電話，還說有個教學問題想和她探討探討，問能不能加個她的微信。

電話那頭說了什麼，王猛不太清楚，但在高明松掛掉電話之前，他隱約聽到了一聲好的。

王猛捏著手機跑了過去，眼巴巴看著高明松，問道：“高主任，能不能麻煩您幫忙問問桑川姐姐，我可不可以加她的微信？”

——

有吐槽女主金手指開得大的，哈哈，只能拜託大家忍忍，後面可能會開得更大！（女主eo嘆氣：還不都是作者君想不出劇情，硬吹牛收不回來罷了！）