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第2部分

拿到《小學生十萬個為什麼》之後我才現一件更讓人驚異的事。

其實這件事我早就應該現可能是自己變成小孩之後反應也退化了竟然沒察覺給張小桐講的兩次故事裡幾乎是一字不差複述原文甚至連標點符號都歷歷在目。

——我怎麼可能有這種記憶力?

你大爺的……我飛翻完一套十萬個為什麼現自己不僅有了過目不忘的本事連以前那些隱隱約約的記憶也都清晰銳化了。

把書一堆我看著天花板呆。

我他媽還是人麼?

藉著張小桐教我認字的藉口我看完了張小桐家的全部藏書。其中包括《中國大百科全書84年版》、《中國古典文學分類整合》、《二十四史》、《世界名著翻譯集》等等。我仗著自己年紀小每天在張小桐帶來的書上爬來爬去弄得家裡人都說周然這孩子將來一定是個讀書的料現在就天天拿書玩了……

隨後鄰居老太太華麗地登場建議我改名為周行文家庭內部投票表決透過。

8o年代能看的東西總還是有限也沒有寬頻網有線電視這些東西我所能做的就是儘可能地看自己能看得到的東西。張小桐沾了我的光參加名牌小學的入學考試被老師喜歡得像個寶一樣不費吹灰之力就進了最好的小學。

張小桐的父母我得叫小姨和小姨父這兩人常年在外跑供銷白天就把張小桐放在和大伯二伯同住的老房子這邊晚上回去跟她奶奶一起住。這次張小桐拿下本市最好小學的入場券兩口子高興得跟什麼似的請家裡人吃了數天飯。我就納悶才八十年代中這兩人怎麼就這麼有錢呢?

守著有錢人的獨生女我想看書也方便許多。經過一段時間喉張小桐對我開始完全信任畢竟她現只要跟我聊天就能聽到有趣的故事學習成績也大步流星奔小康。這丫頭越和我形影不離除了上學和回家睡覺幾乎都在圍著我轉。大人們經常對小姨和小姨父打趣:“你家小桐乾脆許給行文算了。”

我早就吩咐張小桐聽到這種話立刻裝傻。

不過我也很苦惱因為我習慣用以前的思維和想法來跟人交流張小桐讓我教得越來越早熟沒幾個月已經開始在看生理衛生知識了。我看著張小桐慢慢變漂亮的臉總覺得她越來越像《夜訪吸血鬼》中的那個小女孩開始和我一樣有著孩子的外表的同時也有了成*人的內心。我不知道自己這麼做是對是錯我影響了她的人生。

最後我也只能這麼勸自己:“總比在言情小說裡學習人生觀好吧。”

這一年美國挑戰者號太空梭爆炸死了幾個人美國航天領域倒退1o年;蘇聯和烏克蘭兩國核電站一個爆炸一個洩露環境隱患逐漸顯露。

我和張小桐亦師亦友的關係已經維持了半年多轉眼過了春節。張小桐開始下半學期的學習在班裡次次考試拿第一還當了班長平時家裡人吃飯誇的最多就是她。我開始逐漸教她應用文的寫作和一些初中數學畢竟我是這麼考慮的她學習成績越好可以看閒書的機會就越多我也能得到更多想要的知識。

在教張小桐學習的同時我也不忘把自己的一些觀點灌輸給她比如關於音樂電影方面的看法比如對小說和電視節目的比較……張小桐對這些東西接受的比較慢畢竟認識字再多思想的提高也需要一個過程。

我借這個時間開始補充外語知識家裡有老式的雙卡收音機晚上可以小聲聽英語電臺。那個時候彩電還沒普及能看的臺也不多我只能靠聽外語電臺來練習聽力。

忽然獲得的強記憶力在這個時候揮了極大的作用我能在自己腦子裡反覆播放聽過的片段自己不斷推敲口語的習慣和標準英語的音。原本有一些英語本錢現在只是強化而已。

87年5月我三叔調動工作到市造紙廠工作。這可是個大好機會我囑咐張小桐磨三叔經常給她偷偷帶幾本用來做紙漿的