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第4部分

的題。

“速速佔樓,圍觀神貼!”

“此貼必火!”

“這人誰,有知道的快點爆馬甲!這裡不是有駭客高手嗎,快查他ip!駭客都死哪裡去了?”

“這個點,那群夜貓子還在睡覺好嗎?”

“樓主,你是人嗎?地球不適合你。”

…………

……

“怎麼可能,一個人解出四種,第五種也快出來了,還是個高中生,什麼鬼?快點爆料!!”這是不敢相信的學霸。

“不要告訴我這道題真的是一個高一小鬼解出來的,本人自報家門,南大大一,三等獎獎學金獲得者(省略)………………但我還差一點點沒有解出來。”

“樓上的,不要炫耀你的學府有多高,那一連串高大上的形容詞配上最後一句,只能顯得你淺薄無知。”

…………

“樓主,不要潛下去,你以為你不回覆就真的不在了嗎?告訴我你是誰,勞資現在就要殺過來咱們聊聊人生!”學霸中也有一群不是隻知道學習的人,他們懂網路用語,偶爾也會調侃。

“樓上瘋了,鑑定完畢。”

…………

………………

但這張帖子的發帖人,始終沒有出現,就好像失蹤了。

站內簡訊快塞滿郵箱,陶湍卻始終在努力找初中範圍內足夠難住黎語的題。

這本來就是件困難的事。

初中的習題範圍本就沒高中多,還要從中挑出最難的並且沒有人解出來過的,無疑是在作死。

但陶湍就是作死的路上不回頭了。

這天發現兒子又大清早的出去,陶阿姨奇怪的問道,“小湍,你最近好像一直去學校?”

正在綁鞋帶的陶湍應了一聲,“電子閱覽室很有意思。”

電子閱覽室全國通網,能找到許多有趣的資料,當然這不是重點,自尊心和信心被影響到的陶湍只想找到一道題,然後殺到黎語家,這是一個學霸被挑戰信心後的瘋狂,他若是能上網看看交流平臺就會發現有許多和他狀態一樣的人。

回頭就看到母親欲言又止的模樣,作為貼心的兒子陶湍自然問道:“媽,有事不要憋著。”

“那個……就是小語那事,我看他真挺上進的,和他一起學習室不是讓你很為難?”陶阿姨猶豫了會,還是說了出來。

陶湍一陣奇怪,“為難什麼?”很興奮才是吧!

“啊?”

你難道沒說過嗎?

陶湍聳了聳肩,“媽,那我走了。”

“哦哦,慢走。”陶阿姨愣愣的回答。

他…媽媽到底怎麼理解的,他表現的明明很興奮。

在電子閱覽室找了很久也沒找到如意的題目,陶湍決定上交流平臺上問問,集合其他的想法,總能難倒黎語吧。

這麼想著,就隨意的開啟手機。

胡陽夏是實驗五中即將上初三的學生,在年級排名從未跌出前三,最近暑假班還沒開課,他一如既往窩在讀書館自習室裡做題,做的就是那道最近難住不少人的數學題,桌子上是十幾張的解題過程和草稿,他推翻重做了第二十遍了,心情也越來越煩躁。

直到班上同學外號毛子的傢伙打電話來,打斷了他的思路,他心情不太好的接起電話,“毛子,我現在很忙,要是沒要緊事那麼下個月底我的暑假作業你就別想抄了。”

“別啊,胡陽夏,胡爺爺,副班長,您老這是要了小子的命啊!”這位叫毛子的同學十分狗腿的討好,暑假作業誰不是抄的,假期就是用來瘋狂的!