六國後，如何養活這龐大的軍隊，便成了嬴政最為頭痛的問題。

讓子嬰帶兵四處征戰，這只是治標不治本，仗總有打完的一天，到時候國內其餘的百姓，該如何安頓？

而眼下，大秦戰力無雙，每年新晉的兵員少之又少，以前是都怕當兵，可現在，都是搶著當兵。

大批的青壯勞力，無法被軍隊吸納，便只能回家耕種，當一輩子的農夫。

可誰的心中，沒有一個封侯的夢想，年輕的男丁正是暢享未來的時候，讓他們直接任命當一輩子的農夫，會有多少人願意？

而太學的設立，便解決了一大批這樣的人，他們有了上升的通道，便會想著法去學習，考入太學，入仕當官。

而那些學習不行的人，也可以順著開啟商途的機會，發家致富。

眼下，大秦的發展，早就超過了以前的任何國家。

造紙術和印刷術，就是這些變化的源頭，現在，子嬰說這門‘物理學’能產生更多的發明，幫助大秦繼續發展。

那嬴政有什麼理由拒絕？

可想了一會，嬴政擔憂道：“事倒是個好事，只是你這法子如何辦下去？”

“大父擔憂的是那部分？”

“自然是老師了，懂六藝的人不多，但並不難尋，可這‘物理學’，你準備找誰來教?”

嬴政可不相信，子嬰有這個時間。

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最為重要的，這些學術，是需要花費時間去鑽研的，一代人一代人的經驗沉澱，才能發展起來。

可眼下，連個標杆都沒有，若是把‘物理學’加入太學選拔，這個標準就很難定。

子嬰本以為這件事，大父會直接點頭，沒想到，大父考慮的比自己還要多。

當下，他又舉起手中的手稿，把今日在圖書館內，和阿基米德的交談內容說了一遍。

以及，自己明日便要去阿基米德的老家，把他那幾個弟子接回來，然後帶回大秦。

至於大父所謂的標準和沉澱，已經有了數代人的積累，而子嬰要做的，便是將其發揚光大。

聽到子嬰這般說，嬴政望著自己的孫子，恍然道：“好啊，原來你早就有了這個打算，我當你真是來這會盟的。”

子嬰尷尬一笑：“大父說笑了，就算沒有會盟，我也會到這裡來一趟。”

開玩笑，和大父同時期的阿基米德，力學之父，啟蒙了多少未來的科學家，子嬰當然要見一見活人。

聽了這話，嬴政好奇道：“那你打算，將來把大秦打造成什麼樣的？”

這麼多新思想、新技術加持下的大秦，嬴政也無法預料未來的變化。

聞言，子嬰想了片刻，鄭重道：“無論如何，子嬰的目的只有一個，那便是讓我大秦千秋萬代。”

聽罷，嬴政又靠在椅子上，擺手道：“你去做吧，大父全力支援你。”

……

：()大秦：三歲聖孫，我教始皇打天下