不上臺面的東西！你說這個學分有沒有必要你，我們的學校畢業的學生將會是所有企業爭相需要的，不要成為目前網路上流傳著一句話！畢業=失業！

我們要畢業=就業，要達到我剛才說的話，這個動手能力是不能缺少的，而且是必須的。在激烈的競爭環境中要有強項才可以脫穎而出！

但是這個學分怎麼去制定呢？沒有才算合適呢！

二姐呀！這個也很好解決！讓每個系羅列自己系裡面的重要學科，再依次分類，學分制也可以稍微改變一些，每個學科按照重要程度給予學分，學生按照自己的興趣去選擇自己所喜歡的學科！只要學分達到就可以畢業了！但是授予學位的時候要有一些限制，比如藥學的學士學位想要拿到學位證書，在重要的學科中要要選出幾門必須完成，那麼才可以拿到學位證書。

一切課程都沒有修出來的話！那麼對不起，不能畢業！就這麼簡單！席勇侃侃而談！

而作為聽眾，二姐在沉思中！對於席勇給出的建議也再思考著！席勇也不著急二姐能立即給出這個想法到底好不好！

此刻二姐的表情是相當的豐富的，臉上的表情可以用五味俱全來形容，事情總是會出現雙面性的，席勇的這個方法也是充滿了風險，但是相對的解決了目前的問題，捎帶著以後學校的制度的改變，為以後培養學生打下了優秀的基礎！既然目前也沒有更好的辦法了，為什麼不去試試呢！而且這個方法既然是席勇提出來的，我不相信這個傢伙就沒有後續的方法。

席勇呀！既然這個思路是你提出來的，那麼你是不是有具體的實施的方法嗎？二姐急切的問道；

方案嘛，當然是有的哦；你想要哪一套方案呢？

你有幾套方案呢？說來聽聽！我找我的團隊來評估一下，你說的方案的可行性！

席勇把方案交給了二姐，學校的事情暫時結束了，至於學校的後續問題，相信二姐是能夠解決的。如果連這個困難也度不過去的話，那麼想要把學校壯大成國際知名的大學的目前就無法實現，那麼席勇也將會考慮換一個有能力的校長！

而此刻！王欣給席勇正在準備行李呢！而席勇的兩個學生已經在外面早早的等候著呢！對於米國是陌生的，對於第一次出國的他們既感動啊激動又感到糾結，至於這個糾結的感覺是怎麼來的也是說不上來的。

在燕京機場一架飛向米國的客機正在跑到上面滑行著，飛向藍天！

此刻！在麥克教授的實驗室中，捷克教授也過來幫忙了！最近對於這個病毒的控制也是越來越弱了，主要是由於病毒產生了變異，原有的防禦藥物在漸漸的失去作用，對於病毒的控制目前雖然限制米國的一箇中部的一個小鎮中，在這個小鎮的周圍已經拉起了隔離網，已經隔離了這個小鎮，在小鎮中這個病毒在肆無忌憚的蔓延著；每天在鎮中都有人在感染著這個病毒。

而負責隔離任務的防護部隊部分士兵也感染了這個病毒；對於這個病毒的控制力正在漸漸的減弱，對於病毒的爆發也只是時間上的問題罷了！所以嘛米國政府著急了！急招世界頂級病毒學專家來參與對於這個病毒的專案！而席勇正是受邀的專家之一，向著麥克教授所在的城市急速的趕過來……

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每天都在發生著許許多多的事情，有一些事情是可以公開的，但是有有一些事情卻是萬萬不可以公開的！對於病毒的爆發的這樣的言語是玩玩不可以公開的，所以嘛，參與的專家都被下達了封口令！

但是事情總是會出現這一些哪一些的問題，而這個問題卻不是出現在研究組組而是出現在了病毒隔離區域！不管再好的隔離，再好的控制，也有其缺陷的存在，是人都會犯錯，是人總會有錯誤！這不問題