劉晨，簡直要瘋掉了，抓狂暴走傾向中。

好在，下一秒，劉晨走進了教室，他的臉上是溫和的笑容，淡淡地瞥了後排一眼。

就那麼一瞥，顧魔女懸著的心放下了些，都佩服他的心裡素質，自問她自己做不到這般鎮定。

劉晨在大家詫異的目光中，沒回自己位置上，而是徑直走到了講臺上。

哇，果然，劉晨要給趙華老師道歉了！大家都是這想法。

劉晨走上講臺，笑道：“這節課我給大家講講高中數學的脈絡，首先用五分鐘概括一下這三年到底都學了哪些內容。”

這就好比綜述，在學術界，最牛的文章永遠都是綜述，必須要對這個領域內的各個方向和發展都吃透，才能深入淺出總結概括。

震撼也從這一刻開始。

……

【維持三更真心不容易，胖子對這本書非常用心，慢工出細活，磨出一本滿意的作品，這幾年的磨礪也讓我能夠駕馭一本書了。感謝凌冬、黑色黯情、熊哥、終將來臨的100幣打賞，最近天氣很冷，當真如雪中送炭。】

今天好累了，凌晨無力再更

抱歉諸位，胖子今天好累好累了，這一更沒辦法了，怕大家等著，告知一下，那個，推薦票還是要求一下的，拜謝。

第043章　激動呀【2000票】

“函式是根本，亂七八糟複雜的概念不再說，三種基本初等函式，指數函式、對數函式、冪函式，就好比一個家庭中的三個角色……”

才只是講了一段話，鄭大中就眼前一亮，他是內行，立刻就明白劉晨所站的高度。

很多老師都是隻緣身在此山中，做不到高屋建瓴。

孫樹人頻頻點頭。

其他老師收起輕視也都認真地聽起來。

同學們都搞不懂為何劉晨上講臺不是道歉，而是講課，起初都沒在意他講什麼，但是就聽了幾分鐘就感覺不一樣了，他對三種基本函式的比喻實在太形象了，還從未想過可以這樣類比，瞬間就深刻記住。

僅僅幾分鐘就把三種基本函式的定義和變換關係闡述得清清楚楚，老師們當初上課，足足講了幾天，很多學生還聽得雲裡霧外。

這就是差別。

這是一節生動又輕鬆的課，一點也沒有煎熬的感覺，原來學習可以這麼簡單。

就好像告訴你這是一座怎樣分佈的高山，然後再告訴你如何攀爬上去，中間的路途上可能有哪些陷阱和危險，這是很多老師都無法做到。

現階段的老師們大多都是當年讀書並不那麼突出的一批人，甚至大多是死讀書的典型，所以告訴學生的方法就是用功、用功、再用功，到底怎樣花最少的時間學最多的知識？他們也不知道，因為他們就沒到達過那個境界！

獲取知識可以說是人類的本能，前提是不能枯燥乏味，否則毅力和耐力差的人就不樂意了。

顧魔女看著臺風穩健、談笑風生的劉晨，此刻有種恍惚，這哪裡還是一個學生呀，簡直比最熟練的老師講課都好。

作為一個文科生，她其實厭惡數學，那些變換來變換去的東西太繞腦，不由得想當年如果是這樣幽默風趣知識淵博的老師講課，肯定會對數學產生極大的興趣，說不定還會花痴地暗戀老師呢。

杜寧激動的滿臉通紅，跟是他在臺上講課一樣，甚至還要更興奮，哈哈，我就說老大絕對牛比，數學牛到爆，平時稍給我指點一下，這次都提高那麼多。

孟清清看著臺上的男生，時而在黑板上寫寫畫畫，時而幽默地舉一個例子，這樣的男生是所有人矚目的焦點，身上帶著光環一般，一向驕傲的大校花看得入迷。

大校花尚且如此，楊雪就更不用說了，兩隻眼睛水汪汪的全