一瞬之間，太學生們都閉嘴了。

蘇軾繼續對劉幾說：“其實這作楹聯本不是什麼壞事。與好友一起吟詩作對本應該是美事一樁，可你們這些太學生看看。

好好的事情被你們搞得烏七八糟，成天研究生僻字，一味的追求用典，拼了命的對仗押韻，這哪裡像做學問的人，不知道的還以為你們是邪教徒呢！”

蘇軾朗聲說完後，慢悠悠的從板凳上下來。

“站得高的人不一定就有理，也不一定就是對的。相反，站得太高摔得也很痛。”

蘇軾說完後，整個酒樓都響起了雷鳴般的掌聲。

甚至劉幾自己都覺得蘇軾說得很有道理。

劉幾囂張的氣焰確實少了很多，他問蘇軾：“照你這麼說，這楹聯自是對不得了嗎？”

“當然不是，要看你如何作，這才是關鍵。”

“那要如何做？”

“你要是想知道，那我就讓你明白，你聽好了。

范仲淹是我大宋的一代名臣，為國家鞠躬盡瘁，他的德行和學問受到世人的敬仰。

我們要是把楹聯的本意放在學習他們這種士大夫精神上，那麼楹聯才有意義。”

“哼？”劉幾不服氣。

他覺得自己說不過蘇軾，主要是蘇軾巧舌如簧。

蘇軾用手接過張惇手上的茶，對他說：“有些口渴，借你的茶一喝。”

張惇大笑，“但喝無妨，是我們沒有考慮周全，來人快點給蘇公子泡壺茶。”

蘇軾擺手拒絕了，他笑著對眾人說：“從我們進來以後，都是你們太學生在出題，我們在回答。今日，我出一道題，你們來回答，怎麼樣？”

劉幾瞬間來了興趣，只要他們回答上蘇軾的題，至少也能為太學挽回幾分面子。

“好！你說。”

“範公在《岳陽樓記》中寫過一個千古絕句，你們就來對一下這個句子。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”

在二樓包房之內，男人聽完蘇軾這番話，激動得站了起來。

“好啊！”

蘇軾此題一出，沒有一個人能對出來。

蘇轍、陸子陽、巢谷、張惇、曾鞏……許許多多的人都大呼：“此乃絕對，絕對啊！”

一眾太學生們鴉雀無聲，之前囂張的氣焰也蕩然無存。

突然，一個老頭顫顫巍巍走了上來。

他一手扶著樓梯扶手，一手杵著柺杖。

“這位小生，好一副伶牙俐齒，敢問你叫什麼啊？”

他們看到老頭之後，十分激動，救星終於來了。

他們的老師來給他們撐腰了。

來人可是太學裡面最厲害的老師—李學士。

劉幾看到他來了，連忙跑過去攙扶他。

選了一把太師椅給他坐著。

蘇軾等他坐好之後，這才開口講話。

他擔心自己輸出過猛，到時候把他氣倒了，那樣就罪過了。

年紀大了，都不禁摔。

“晚輩見過長輩，在下蘇軾，字子瞻，眉州蘇家人。”

“蘇軾，我記住了。敢問蘇軾，你們如此推崇歐陽修大人，又如此厭惡嫌棄太學體。

那你解釋一下，為什麼歐陽修在著文章之時，還用花間體、甚至是豔體……你如此博學，想必也知道這些文體還不如太學體吧！”

李學士說完，劉幾覺得太有道理了。

“對啊！你如何解釋，歐陽修大人背後一套，當面一套是何意思？”

“老先生所說的話，子瞻我確實難以苟同。首先，歐陽修大人確實用不同問題寫過文章，但是都只是雅趣而已。閒來無事，寫寫這些文章消遣