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第5部分

,大學以上的課程也有,但是由於現在的年輕人都喜歡感受集體的氛圍,更多的人還是願意去學校裡上課,另外,還開設了許多崗位職業技能培訓課程,與學制教育不同,這些需要收取一定的費用。

在李喵喵看來,這種課堂就好比觀看一場3D電影,老師就坐在你面前,如果上課的學生不願意公開資訊,授課老師只能看到學生的登入名以及學生人數,看不到學生的影像資料,這也是為了保護個人隱私的需要。

喵喵輸入登入名:地球上的來客,密碼:20120213(穿越的那一天),身份識別號驗證成功後,電腦女音提示道:地球上的來客,請選擇是否公開真實影像,李喵喵選擇了否,其實個人後臺還有一個操作選項,是否模糊聲音,但他並不知情,因而依然保留了原聲。

他在各種初級課程外面挑挑揀揀,最後選了一堂據安妮說最簡單的星球常識課,這門功課不考試,但是能讓他對喵卡星有個初步瞭解。

喵喵點進去,上課的是個三十多歲的男性教師,已經開始講了。李喵喵趕緊坐端正,找到安妮為他下載的相關資料,一翻閱,發現第一章是介紹喵卡星所處星系——玫瑰星系中各種天體的大致情況,這一章前面已經講完了,現在上的是第二章,喵卡星不可再生能源的初步認識。

男教師看了一眼自己面前的學生記錄,進來上課的只有三四個人,他講得也有點意興闌珊,這種課其實可上可不上,誰都知道的事情,不過他既然領了政府教育津貼,就不得不每週抽出兩個半天跑來授課。

“好,我們現在進入第二節。”男人把課程上得飛快,快點講完快點結束,他還要去辦點私事。

“……WHT2號在各個領域中能夠得到廣泛應用,並且不會產生任何汙染,眾所周知,這是一種不可再生能源,喵卡星上的產量尤為稀缺,基於它在軍事中的重要地位,宇宙歷1000年,全球已禁止在除軍事以外的其他行業繼續使用WHT2號,這也是一種能源保護措施,近年來,美娜星球頻頻針對歐米蘭星球上WHT2號的開發與我們展開激烈爭奪……”

李喵喵看了看面前的幾個選項,有個提問鍵,他試著按了一下。

男教師發現有人提問,不禁皺了皺眉頭,這種東西連四五歲的孩子都懂,現在也沒說到什麼深奧的問題,很可能是哪家的孩子在搗亂,為什麼機器人管家沒有在一旁監護呢?但他也不能對提問者置之不理,只得停下來問:“地球上的來客,你有什麼問題要問?”

“請問,什麼是WHT2號。”聽這名字就是個代號,老師為什麼不說清楚呢。

男人一聽對方竟是個清晰的成年人的聲音,抽了抽嘴角,好吧,他明白了,這不是孩子在搗亂,這一定是教育系統的工作人員在抽查網路教師的教育質量和服務態度,確實有聽說過這種抽查機制的存在,只不過他第一次遇到,這可關係到每月額外津貼的順利發放,於是,男人整了整衣領,儘量表現出自己完美的儀態,微笑著回答道:“您好,您提的問題非常精闢,是我疏忽了,WHT2號是瓦胡特溶洞黑晶的簡稱,不知您對我的回答是否滿意?”

“哦,謝謝你。”這個老師真客氣,喵喵坐坐好,繼續聽下去。

於是,這一天以及今後很長的一段時期裡,許多網路教師都先後遭遇到了‘抽查’,一時間,人心惶惶,看來教育系統對他們的工作態度非常不滿意,一些相互認識的私下猜測,系統內部可能會有一場大整頓,為了安全起見,今後備課還是要全面認真點,不能再馬馬虎虎張口就來,雖說至今為止,抽查人員提出的問題都簡單到一個難以置信的境界,但正是這樣,才能真正端正教師隊伍的教學態度。

雖然這場風波目前隻影響到初等教育的教師隊伍,但中等乃至高等教育的老師