麼好做了。

第0667章 百年大計，教育為本

不管是誰當領導，都是希望下屬能夠給自己傳遞真實、準確的訊息。

可是，實際情況是各種各樣的訊息經過層層傳遞之後，到了帝王手中，往往就已經失真了。

中華文字博大精深，再加上一些人處於特別目的的篡改，訊息傳遞的過程中發生一百八十度變化的情況也是很常見的。

李寬提到的「用資料說話」，可謂是撓到了李世民的心窩窩上了。

「玄齡，尚書省下屬的六部，今後的各種奏摺，要儘可能體現用資料說話的精神。特別是各地送來的資訊，不要老是含含糊糊，如果一縣縣令連簡單的算學概念都沒有，那就請有這個概念的人來當縣令。」

李世民這話一出，在場的人中，都覺得以後的活不好幹了。

當然，李寬除外。

「陛下，用資料說話，微臣是支援的，對我大唐也是很有好處的。但是，如今各地的胥吏和官員，精通算學的很少，甚至有些胥吏連字都不認識，要真的達到理想程度，絕非一年兩年可以達到的。」

房玄齡覺得李寬這個傢伙給自己挖了個坑，並且還是個大坑。

很多東西，大家都知道好。

但是真的要去執行，就會發現執行不下去了。

「寬兒，你有何見解？」

解鈴還須繫鈴人，李世民一句話，就把難題拋給了李寬。

「陛下，房相說的說，完全屬實。如今的胥吏和官員，確實還有很多人是不能勝任自己職位的。微臣建議以後各縣招募的胥吏，除了不良人等一些特殊職位，其他的都需要能夠識字，並且負責糧草和稅負相關的胥吏，還必須透過觀獅山書院組織的算學考核。」

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