胡靈百無聊賴的翻著書頁，小手撐著腦袋，眼睛看著窗外的枝頭。老師的粉筆在黑板上刷刷的寫著一行又一行的單詞，但是胡靈並不感興趣。畢竟這裡的英文課對他來說已經過於簡單了，他早就把整本教材都翻看完了，只覺得裡面的內容就是小孩子過家家一樣的幼稚可笑。還有很多的語句，書面不算書面，口頭不算口頭的十分別扭，至少在美國絕對不會有人這樣說話和寫字。對於胡靈來說，這本教材帶給他的唯一一個問題就是，好好的中國人為什麼要把一門外語當做主課呢？實在是想不通。

國內學生小學四年級的課程實際上要比國外的深很多，有的內容在國外是初中才會學到的，而且胡靈在讀的這所小學還是所名校，不是普通的名校，是放在整個省裡都有名的那種名校，一所九年一貫制的學校，等畢業了，也讀完初中了，正好完成九年義務教育的全部階段。

但是，即便如此，這裡的課業還是沒有難住胡靈的可能。要知道，胡靈在美國的時候已經一個人在化學實驗室裡搗鼓了，什麼法老之蛇之類的實驗，在胡靈眼裡都已經只是騙小孩子的鬼把戲了。

不過，因為和唐風的約定，胡靈在國內可不敢造次，所以只能老老實實的坐在課堂的第一排。沒辦法，唐風使得壞讓他現在的身高是全班裡最矮的一個，加上許陽給的贊助費實在是多，班主任也不敢讓他坐在後面，當然安排了最好的位置給他。

只是這個無數家長都夢寐以求的位置也是所有學生都避之不及的位置，這個位置就在老師的眼皮子底下，想做點小動作，那是不可能的了。這一點對於胡靈也是一樣的適用，現在他就覺得自己已經快無聊的發黴了。

同桌是一個叫陳豔的小女孩，這個小女孩就是英語課代表，學習自然十分的認真，可是她偏偏拿這個眼睛大大，鼻樑高高，看上去很酷帥的同桌也沒辦法。論成績，胡靈科科滿分，一手英文寫的極為漂亮，居然還會寫英文的花體，這是自己比不了的。而這個同桌雖然說不上多熱情，卻對所有人都很客氣，也對所有人都一視同仁，不會跟在班上幾個小霸王后面欺負人，就是有點奇怪的是，這個衚衕學一放學就被一個年紀大的大媽接走了，從來不和他們一起玩。說起來也是一個有點冷淡的人呢。只是這個衚衕學，真是越看越帥啊。

陳豔用餘光看著胡靈在發呆，英語老師也看到了胡靈的發呆，用手敲了敲講臺，說：“胡靈同學，你上臺來，把這幾句話翻譯成中文。”

陳豔用腳輕輕踢了下胡靈，胡靈這才反應過來，站起身來到黑板前。

這時，這幾句英文都是今天上課要教的內容，好幾個單詞都是這堂課要學習的內容，老師還沒教呢，下面的同學就是看到了書上單詞的意思，也不知道怎麼發音。

其實，這時英文老師知道胡靈成績好，但是也怕胡靈因為成績好而驕傲，耽誤了學習，想要故意殺殺他的脾氣。只不過，這次找錯了人。

胡靈輕鬆的將幾句話都翻譯成了中文，只是粉筆字寫的醜了些，有些彎彎曲曲，不過卻讓人挑不出毛病。

老師見這一招沒有效果，便說：“你能讀一下嗎？”老師的心思是，你會寫是因為你看過書了，可是會寫不代表會讀，“字面英文專家”中國有一大堆呢。

結果胡靈讀的字正腔圓，讓老師目瞪口呆的。無奈只能讓胡靈又坐回原來的位置。

胡靈沒有搭理旁邊陳豔投過來的羨慕的眼光，仍是看向窗外，窗外的枝頭幾隻小鳥正在嬉戲，胡靈想，原來還是在林子裡自由一些啊。

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