而現在的第一大系自然是張逸夫所在的電力系，課程與專業設定領域更寬，主要是電工基礎、電力系統、電機學、發輸配電、繼電保護、自動化、電磁場等，還有一些經濟管理性的教學，如電力規劃。而動力系卻較專，旨在研究實際的工業性課題，也許在其它領域的工業研究上，動力系算不得出眾，但僅在電力行業用的工業工程，在熱力學、汽輪機、鍋爐及輔機方面，北方電院的動力系在全國坐得上頭三把交椅。

二人一路上到三樓，找到了實驗室，這便敲門而入。

實驗室不大，擺放的裝置卻不少，除了書記文獻等材料外，竟還擺著兩臺電腦，算得上豪華配置了。

此時一老一少正在實驗室中對著電腦發愁，老者頭髮半白，精神矍鑠，年輕人倒是反著的，頭髮烏黑，帶著厚片眼鏡看著略顯內虛。

老者想是常思平教授了，他見二人來了，也不急著起身相迎，只微微一揮手：“稍等片刻，我們解決一下這個問題。”

“成，先忙您的。”王瑞生見狀無奈一笑，衝張逸夫小聲道，“常教授忙的時候，就算是校長來了，也得等他完事兒……”

“理解理解，搞學術的麼，我不急。”

於是乎，王瑞生示意張逸夫自便，自己則找了張椅子一坐，拿起了一本專業雜誌翻看起來。

張逸夫則對二人的研究頗感興趣，不聲不響地湊到了電腦前，站在二人身後。

螢幕上是一個極其簡單的幾何圖形，大約是一個不規則五邊形，中間有一條切線，常思平指著切線與邊的夾角道：“在這裡，標註一下角度應該怎麼操作？”

研究生的表情略顯疲憊：“常老師……這個軟體真的不好用，我畫一個五邊形都用這麼長時間了，還要標註角度……”

“研究一下，研究一下。”常思平絲毫不為所動，“這才多點困難？我英語這麼差都在堅持，你怕什麼？”

“哎……”研究生無奈一嘆，開始拖著滑鼠四處點點，在鍵盤上隨手敲敲，半分鐘後仍然沒找到操作指令，雙手一攤道，“要不您來吧，我老老實實用紙畫圖去了，有咱們用在這軟體上的時間，多少設計都出來了。”

常思平一副恨鐵不成鋼的表情：“你不懂，這東西遲早要淘汰手工製圖的，我現在逼你研究這個，你將來一定會更方便的，我這麼大歲數還在學，更何況你？”

“不是……計算機這東西太笨了……”研究生疲憊地摘下眼鏡，揉了揉眼睛，“也許將來會有更聰明的軟體，但這個，我真的覺得沒有研究的必要。”

此時，身後傳來了張逸夫的聲音：“VersaCAD操作是不太方便。”

二人同時一愣，研究生下意識問道：“你用過這個軟體？”

“豈止用過，為了做一張圖出來，我頭都大了。”張逸夫撓頭笑道，“但沒辦法，我沒工業繪圖基礎，只能藉助軟體了。”

研究生一聽沒有基礎，剛剛產生的興趣，頃刻間消失了大半。

連普通圖都不會做，還搞這個可怕的計算機製圖？瘋了吧？（未完待續……）

234　難題

“不過VersaCAD確實有標註角度的功能。”張逸夫說著湊上前去，握住了滑鼠，開始一通嫻熟的操作，“要先點進這個工具欄……角度工具……指定角度定點和兩個斷點……我看看，這些座標分別是……最後要在這個框框內設定尺寸……回車！”

唰啦唰啦一通高APM的操作後，以迅雷不及掩耳之勢，常思平日思夜想的該死的角度在圖中就這麼標註出來。

張逸夫不嫻熟也是不可能的，前世本身對更高階版本的AUTOCAD就有所涉及，這種東西都是一脈相通的，外加半年來的應用和三天來的迅猛突