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第1610章 你聽我解釋

想過會有這樣的情景,所以一點也不急,而是反問道。

“最終目的?學習知識,用學到的知識去建設國家。”

“好,學習知識,用學到的知識去建設國家,那麼怎麼建設國家呢?或者說怎麼才算是建設國家?”

“???”海英愣了一下,然後皺著眉頭道:“去上班,去工作,學的什麼就幹什麼,學的文學就去寫文章,學的醫學就去當醫生,學的法律就去當法官律師,這個有什麼可說的?”

“好,也就是說只要做一份工作,把這個工作做好,就算是建設國家了,是吧?”

“呃..是這麼說,但..”

“那做生意開公司是不是建設國家?”

“這個當然也算了。”

“好,開公司做生意算,那您看,我目前開的公司您應該也知道一些,解決了幾千人的就業問題,是吧?”

“是!”

“現在就業有多難,您應該知道,我們這些人當年去當知青最根本的原因,就是就業沒法解決,對吧?”

“是。”

“那我如果休學的話,可以解決更多的就業問題,不休學就只能保持現在這個規模,使國家少了幾千上萬甚至幾萬的就業機會,你覺得休學好還是不休學好?”

李弘文這套詞是早就想過的,他知道在這些老同志這裡,說其他的都沒什麼用,最有用的就是跟為國效力掛上。

事實也確實如他所想的那樣,聽完他的話,海英臉上全是思索。

“我也不是不學了,只是暫時休學,等我那邊處理好了,還會回學校把未完成的學業完成,而且學習並不是說只有在學校裡學才是學習,只要想學習,任何時間任何地點都可以。

社會其實才是最好的學習平臺,在這裡學到的東西,很多都是書本上學不到的。”

李弘文趁著海英思索的機會,繼續道。

“你說的確實有道理,學習並不是說只有在學校才是學習,只要你想學習,在哪都是學,要是你不想學,就算是把你按在學校裡,你不學也是沒有任何作用的。”

海英點點頭,李弘文這兩年表現出來的,讓她知道,李弘文不是一個不學習的人,甚至說李弘文比起所有同齡人來說,是知識面最廣的,什麼都好像會一些。

這樣的人,就算是不在學校裡,也不會放棄學習的。

“我就知道媽肯定會同意我的觀點的!”

李弘文笑著摟著海英的肩膀。

“我同意不管用,最主要的是你爸你媽同意,不過,你思路這麼清晰,想來說服他們也不是問題。”