似乎夜晚總是能讓人心情放鬆許多。下班左爸接我回家，十三還泡在澡盆裡的，十三奶奶坐在客廳。

十三奶奶說她不願意起來，泡很久了。

我出聲讓她再泡會。

十三：“媽媽，你進來我就起來了。”

“你自己泡吧，我這會不進來，我需要坐著休息會。”

十三奶奶起身去了洗浴室，我坐在沙發上，隨即又站起身去了廚房洗了個手，然後從冰箱拿出一個橘子。這是前些日子，十三小姨回家，從十三外婆家給帶上來的。

十三穿好衣服從洗浴室出來，十三奶奶替她吹了吹頭髮。

我讓十三把作業拿出來我檢查，因為是週末，有些作業多寫，然後訂正錯誤，這是老師要求的。

數學，語文。口算，黃岡，字帖，背誦，訂正。

十三差不多都做完了，只有一道有些問題，大問題倒是沒有。數學和語文的背誦都是過關的，讀就留著明天了。

現在拼音學習完了，開始學習漢字了。我現在很多東西都沒有提前教她。都是跟著學校走的，幼兒園也沒怎麼教她認字。如今她學過的，大部分都認識了，而且她會有些主動認識。所以，像很多乘法口訣什麼的，認字量，我都沒有給她。

那會兩三歲的時候，三字經能背一半，連著我自己也能跟著背上。如今斷了。因為看書的時間，有時不多，她現在的識字量開始慢慢增加，等到了一定程度，閱讀這一塊是必須跟上的。

前期我希望她慢慢來，把基礎打紮實了，不是跑得越快越好，而是穩而實才會走得更遠。

至少目前來看，暫時她是能跟著老師的思路的，現在看圖做連加連減，她是真正明白的。

我一直信奉的是：做作業的時候好好做，玩的時候好好玩。

所以，她聽寫得八個漢字，只有一個“對”字的那一點寫錯了，加上組詞都沒問題。老師說的聽寫錯誤的寫三遍。

可是我依舊讓她把所有生字和組詞寫了三遍，加上她和十三奶奶聽寫的就是四遍。

寫的目的，還有更多的是練字。十三的拼音字母寫得不錯，但漢字有時寫忘了，就會有些大小不一，但總得來說，與我小時候比，那好的不是一星半點。

畢竟我那時候的老師是我鄰居，每次家裡有事幹活，會去的晚，或者有事，沒去上課。老師就會給我佈置作業然後我去他家拿，或者他順便給我媽。那書面或者本子上，一定會有這麼幾個字：“春明，請把字寫小一點，好看一點。”這名字是讀小學，媽媽臨時取的，如今我依舊對這名字有別樣的情緒。

因為直到讀初中才開始使用者口本上的名字，老師叫我，我都是沒反應的。一直到出走社會，那名字耿耿於懷。

哈哈，(●°u°●) 」

只不過後來，我媽媽給我說，當時我取個名字，我那村差不多一個姓氏，取啥都跟著叫了，最後就是鄉政府那邊的人隨便給我加了個字進去了。怪不得，我陌生啊。(⊙?⊙)

十三的名字，我當時想得可多了，最後一個也沒選上。最後就用上了雙姓中間加了一字。我現在問十三，喜歡這個名字嗎？她說喜歡。

恩，喜歡就好！不要像你媽，廣播裡叫名字還去看別人就行。

睡下的時候，洗衣機我洗的衣服好了，左爸自個兒躺在客廳沙發，帶著耳機看他的遊戲。

我晾完衣服給十三說：“我想給你換個爸爸。”

十三看著我說道：“為什麼啊？”

“他不晾衣服，回來就看手機，啥也不做。我心情不好，不開心。”

十三：“那你叫爸爸做啊，不是讓你叫他晾衣服嘛。”

“我就是想換一個了，他不帥，又沒錢