數。胡斌興奮地快步走回座位，每一步都帶著風，每一步都充滿了力量。

老師走上講臺，臉上洋溢著燦爛的笑容，她的目光掃過全班同學，最終定格在胡斌身上。只見老師高高舉起胡斌的試卷，大聲說道：“同學們，這次考試胡斌同學進步非常大，他的努力和堅持值得我們每一個人學習。”老師的聲音充滿了激情和鼓勵，整個教室瞬間安靜下來，所有人的目光都聚焦在胡斌身上。

“胡斌同學從之前的成績不理想，到這次考了 66 分，這是他付出了無數心血才換來的成果。大家要向他看齊！”老師將試卷高高舉起，彷彿那是一份無比珍貴的榮譽證書。胡斌坐在座位上，臉一下子紅了，那是激動與自豪交織的紅。他的手緊緊地握著那張成績單，彷彿握著世界上最珍貴的寶貝。他的心中充滿了前所未有的自豪，這種自豪如同洶湧的海浪，一波一波地衝擊著他的內心。

周圍的同學們紛紛向他投來祝賀的目光，有的輕輕拍了拍他的肩膀，彷彿在傳遞著力量與支援；有的豎起大拇指，眼神中滿是欽佩；還有的湊過來好奇地詢問他的學習方法，希望能從他的經驗中汲取一些啟示。胡斌感受著這一切，他感到無比的幸福和滿足。他知道，這是自己用努力換來的尊重和認可，每一個眼神，每一個動作，都像是對他辛勤付出的最美回報。

就在這時，生物老師走了過來。她面帶微笑，眼中滿是讚賞和欣慰。老師溫柔地說道：“做得很棒，進步非常明顯，繼續保持！”那聲音如同春天的微風，輕輕拂過胡斌的心田，帶來了無盡的溫暖和希望。聽到老師的表揚，胡斌的心像是被注入了一股暖流，更加開心和振奮了。他望著老師，眼中閃爍著感激的光芒，重重地點了點頭，彷彿在向老師許下一個堅定的承諾。

這 66 分雖然不是很高的成績，但對於胡斌來說，卻是一個巨大的突破和進步。它就像一把鑰匙，開啟了胡斌心中那扇緊閉的自信之門。胡斌明白了，只要付出努力，就一定能夠取得成果。無論前方的道路多麼崎嶇，只要懷揣著夢想和堅持，就沒有什麼能夠阻擋前進的步伐。

從那以後，胡斌對生物課的信心倍增。每一堂課，他都懷著滿腔的熱情全神貫注地聆聽老師的講解，不放過任何一個知識點。老師提出問題時，他總是第一個舉起手，積極回答問題，聲音洪亮而自信。課後，他主動找老師請教難題，哪怕是一些看似簡單的疑惑，他也毫不羞怯地尋求答案。他和同學們一起探討生物的奧秘，分享彼此的見解和想法。他們組成學習小組，共同進步，在生物的世界裡暢遊。

胡斌更加堅定地要在生物學習的道路上繼續前進，爭取取得更好的成績。他每天早早起床背誦生物概念，晚上認真完成作業，還額外做了許多練習題。他的努力不僅僅是為了分數，更是為了那份對知識的渴望和對未來的憧憬。

這個 66 分，以及老師的表揚，將永遠銘刻在胡斌的記憶中，成為他不斷努力的動力。在未來的日子裡，無論遇到多大的困難，只要想起這段奮鬥的時光，他都能充滿勇氣，勇往直前。

窗外，微風輕拂著翠綠的樹葉，陽光透過樹葉的縫隙灑在地面上，形成一片片金色的光斑。鳥兒歡快地歌唱著，彷彿也在為胡斌的進步而歡呼。胡斌在心裡暗暗發誓：“我一定要更加努力，讓這一次的進步成為我不斷超越自我的起點。我要讓老師和同學們看到，我不僅能考 66 分，還能考更高的分數，我要用我的行動證明，只要有夢想，有堅持，就沒有什麼做不到的。我要讓自己的人生因為努力而綻放出最絢爛的光彩！”