釋道：主要是因為那些都是好話。

我繼續不解道：那麼多人誇你聰明怎麼就考到這個地方來了？

老夏回答道：考試前三個月我就忙著寫同學錄，結果考語文那會兒一看見作文就想寫同學錄。

我繼續翻他的同學錄問道：那為什麼這三本里有兩本半是初中的時候寫的呢？

老夏點根菸，說：主要是因為那會兒我正追一個女的，到畢業了還沒到手，然後我想讓那女的給我在同學錄上留幾句話，一般來說，這上面寫的東西都是沒法說出口的東西吧——然後我又不好意思直接讓她寫，就按照學號一個一個寫過來，總能輪到她吧，於是我就讓班裡每個人按學號都寫了。況且她看見前面那麼多誇我優點的應該會有所那個。女的嘛——你知道的。

我聽後到處找那女的留下的東西，問道：在哪兒呢那女的寫的？

老夏馬上一副很悲壯的神情說：事情是這樣的，我們班一共有五十三個人，那女的是五十一號，結果寫到四十八號就考試了。

我馬上對此表示很遺憾。

老夏說：他媽的問題就出在四十三號這驢給我拖了一個多禮拜，說他寫不出要醞釀，他媽一醞釀就釀了九天，結果他媽醞釀來醞釀去就醞釀出了這麼一個東西——

老夏把同學錄翻到四十三號那邊，只見上面寫道：

我醞釀來醞釀去醞釀不出什麼東西，所以只好希望你萬事如意。

我看後哈哈大笑，問最後怎麼解決了這事。

老夏一副痛心疾首的樣子說　：我他媽當時蠢就蠢在放她跑了。

我大為驚訝說：啊？沒了？

老夏悲傷地說：沒了。

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在開學以後的兩個禮拜，我和班級裡的人慢慢熟悉，但是因為很多傢伙都經常曠課在外，所以感覺源源不斷有新面孔出現。後來出現了一件令人振奮的事情，就是學校要和香港的中文大###手舉辦一次辯論大會，學校裡選拔出來的勝利一隊可以去香港和那群普通話都尚不能表達清楚的傢伙辯論。辯論的結果並不重要，因為辯論這個東西實在是愚蠢至極。每隊各派一桌麻將的人數，然後就一個實際已經知道的問題，準備好正反兩種辯詞，到達自己可以駁倒自己的境界以後，和另外一桌麻將喋喋不休地念資料，就一個很傻×的問題大家爭辯得恨不能互相抄傢伙，然後最後的總結陳詞裡，四辯一直強調：我方的一向觀點是×××××××××。

但是虛偽的是，如果抽到了相反的籤，四辯也會厚顏無恥地說：我方的觀點一向是×××××××。

最後有個老傢伙被無辜地冠以專家學者之類的身份，說幾句無關痛癢諸如“今天的比賽真激烈”的廢話，以補充後面一幫評委爭論兩隊誰資料準備得比較翔實的空白時間。

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在我高中的時候也有過一場辯論比賽。當時我們充滿熱情，我們的隊伍抽到的是反方，整個比賽裡對方沒有還手之力，而且他們一度出現思維混亂，搞不明白自己到底應該是贊成還是反對，但結果評委認為正方勝利。後來弄明白原來這些題目都是學校出的，學校根據領導的主觀意願在事先早就已經定好了所有論題都是正方勝利，反方失敗。這件事情傳出去以後，在決賽上，輪到反方一辯發言的時候，四辯站了起來先做了一個總結陳詞：今天這場比賽我們輸了，好，就此結束。

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《像少年啦飛馳》第十一章（2）

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自從那件事情以後我就對辯論徹底失去興趣。不過這次的比賽我還是積極報名踴躍參加，主要目的是要去香港，如果換成香港中文大學到野山來比賽，保證報名者少掉一半。

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當時和