了這句話，便面面相覷了，最後全看向子鼠幾人。

子鼠感覺事情很麻煩，王揚面色這麼難看，到底是什麼原因呢？

這個高階知識分子啊，就喜歡琢磨，因為他們的學習。就是一個琢磨的過程。

這會兒他也琢磨：“王揚好像是生氣了，為什麼生氣啊？是因為這些官員是壞人而生氣呢？還是覺得我是壞人？”

李亮的前車之鑑就在眼前。就算他打算拉下一部分奸臣，也不得不思考自己聚集一大堆人。把官扣了，把人押了，在王揚面前是個什麼形象。

萬一王揚一激動，拔出青銅劍給自己一下，那不就太冤枉了嗎？不行，得快點把這些混帳官吏的醜惡面貌揭發出來，起碼得把話說完。

想到這裡，他把頭抬起，卻見到王揚黑白分明的眼睛。正淡漠的看著他。

他嚇了一跳，見王揚的腰間配著青銅劍，連忙把本子翻到前幾頁，上面有事情的經過和原因。

總的來說一句話，他們扣押是有原因的，什麼原因？怕他們是誤導視聽的奸臣，是壞人，怕他們又扯出歪理來，來影響您的判斷。

王揚冷漠的目光沒有改變：“你說他們是奸臣。一，你沒有證據，二，你沒有扣押的權力。三，你把我當笨蛋嗎？他們說什麼我就聽什麼？”

前面兩條不用說，不是特別重要的理由。雖然沒有證據，但是可以有嫌疑啊。雖然沒有扣押權，但也沒有辱罵他們啊。只是不讓他們寫字而已。

而第三條，才是真正最重要的言論，你把我王揚當傻子看？

此話一出，子鼠勃然變色，在他的觀念裡，或者在所有人的觀念裡，王揚都是最聰明的那個人，不可能是笨蛋。

雖然他們還不認為笨蛋是一個侮辱性的詞彙，可絕對不能用在王揚身上。

把一個笨的人叫笨蛋，他們認為這是事實，是應該這麼叫的，並不代表罵人，他們也沒有這個概念。

可是如果把笨蛋說成聰明，把聰明說成笨蛋，這就是大大的壞人了，這是歪曲事實，矇騙眾人，這是不可原諒的。

何況，還是用在王揚身上，這更讓人難以接受。

“絕對不是！您怎麼可能是傻子？您是最聰明的。”子鼠真誠的否認，他也不允許別人說王揚的不好，可惜還沒有“英明”這個詞彙，只好說聰明。

“既然我很聰明，我不是傻子，那你們怎麼就不想想，我有那麼容易騙嗎？是這麼好騙的嗎？而且，他們只是聽到我這麼說，他們只是在陳述事實，就一定是在包庇嗎？”

“唰”的一下，眾人啞口無言，面色如土。

王揚一個問題一個問題的反問，將眾人的邏輯推倒。

這些都沒關係，讓眾人臉色蒼白，心驚膽顫的是，王揚的反問中，透露出了一個資訊。

我確實這麼說了，他們也確實這麼聽到了，他們是在陳述事實。

這句話證實了眾人覺得不可能的想像，王揚，確實這麼說了，確實這麼表態的。

所以縈繞在眾人心頭的問題，就是王揚為什麼要這麼表態？難道不知道他的支援，相當於損害大家的利益嗎？

“我們不明白您為什麼要這樣表態！我們不希望不事生產的人出現，不希望拿了我們物資的人出現，我們討厭他們，您為什麼要支援他們？”子鼠滿臉疑惑。

眾人也是滿臉疑惑，同時，心中很糾結，王揚不可能做一個對大家不好的舉動啊。

為什麼？要怎麼回答？和他們講另一個文明的商業情況？和他們講地球的世界？

講了有什麼用？另一個文明是另一個文明，又不是他們這個文明，那麼他們為什麼要事事學著另一個文明呢？就因為另一個文明發展了很久？

王揚自