，問一以知二。&r;子曰：&l;弗如也，吾與女弗如也。&rdo;孔子教育弟子，著名的教育方法是循循然善誘人，就是特別會按次序誘導人。這是誘導啟發子貢的一段話。讓他和最好的學生顏回比較，是否比得上顏回。子貢能正確地實事求是地認識自己。說明比不上顏回，而且回答很形象具體，一是&ldo;問一知十&rdo;、一是&ldo;問一知二&rdo;，差距很大。孔子也肯定了他回答的正確，語氣上有讚許之意。用了兩次&ldo;弗如也&rdo;，不唯加重語氣，而且體現了《論語》語錄體文字的感情成分。這章書在朱熹註解中，除&ldo;女&rdo;注音&ldo;汝&rdo;、&ldo;愈、勝也&rdo;等文字註解外，後面總註解說：&ldo;……問其與回孰愈，以觀其自知之如何？聞一知十，上知之資，生知之亞也。問一知二，中人以上之資，學而知之之才也。子貢平日以己方回，見其不可企及，故喻之如此。夫子以其自知之明，而又不難於自屈，故既然之，又重許之；此其所以終問性與天道，不特問一知二而已也。&rdo;八股文對《四書》的理解與發揮，是以朱注為標準的。這個題目不出整章書，只出其中一句，作者不能犯上犯下，只能就這句話來思維、生發，叫做&ldo;尊題&rdo;。嚴格地針對題目展開思維，首先抓住要點，這句話用白話解釋，就是&ldo;你和顏回比比誰超過誰？&rdo;以此為題，作如何展開思維呢？

〖淺釋〗：

一、破題：作者認題、審題之後，抓住兩個要點，就是&ldo;孰愈&rdo;、&ldo;自省&rdo;。前者是題中的實詞，後者是朱注中的意思，即&ldo;觀其自知之如何&rdo;？&ldo;孰愈&rdo;是比較子貢與顏淵，&ldo;自省&rdo;是啟發子貢的認識，為什麼要啟發他等。全文就這個範圍內展開。

</br>

<style type="text/css">

banners6 { width: 300px; height: 250px; }

dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }

dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }

dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }

dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }

</style>

<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>

</br>

</br>