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第14部分

秋下林求她的模樣,讓她想起後世裡她和母親第無數次把他從派出所接回來,涕淚橫流的哭著哀求他別再惹事,結果呢?他還不是嘴上答應的好聽,轉頭就忘?

人說三歲看老。半點不假。

秋下林聰明,很聰明,就是太聰明所以容易走歪了。她煞費苦心對他嚴格要求,難道是為了自己?還不是想改變他的命運,讓母親和自己少點擔心。

就算他結了婚生了孩子,偶爾和母親通電話,她依然會揪心的談起最近又有哪些哪些人去找下林了,又通宵打牌賭博了,又……

她做夢都夢到秋下林和人對砍,被砍得血淋淋!

好容易有重新來過的機會,她以為一切都會不同。結果呢?

看看他交好的人吧,聽聽他們說的話吧。

大人聽來或許認為童言無忌,隨口學舌,但她知道他們今後的命運,又怎能不感到擔憂?小時偷針長大偷金,現在只在口頭上隨口胡說,以後呢?以後呢?

不免索然無味。

下林眼看他姐神色不對,連忙丟下皮帶,撲到上林膝上:“你揍我吧,你揍我吧,我錯了,我再也不敢了,我再也不調皮搗蛋了!”

其他幾個也幫腔:“是啊是啊,我們再也不胡鬧了。”

上林嘆口氣,摸摸下林毛刺刺的腦袋——他的頭還是自己修建的呢。

其中又牽涉到車間主任的兒子,她也不好說些什麼。畢竟自家分房,到現在分到較大的房子,他父親都出了力。

“你乖乖聽我話?”

“嗯。”

“我叫你不要總是出去玩也聽?”

“嗯。”

兩聲,奠定了秋下林的悲慘命運。

上林很快就買回幾冊描紅本並毛筆墨汁,每天把他拘在家裡練毛筆字,名其名曰修煉身心磨練意志。雖然張紅衛並不懂三歲的孩子為什麼需要修煉身心磨練意志,但自打下林練了毛筆字,出去瘋玩的時間減少,闖禍的機率大大降低,對上林的教育方法,她很放心。

即便是她和秋建國親自動手教,也只會老三套:打、罵、打。

下林畢竟年紀小,寫不了一會兒就又煩了——他識字有限,寫來寫去不過那麼幾個字,越想越覺得委屈,看一眼很愜意的姐姐,不滿:

“你怎麼不寫?”

上林從書上收回目光,下巴朝書櫃一點,示意:“你睡覺的時候,我寫完了。”

下林嘆口氣:“故國三千里,深宮二十年。一聲何滿子,雙淚落君前。”語氣悲涼悽愴,竟是個七八十歷經滄桑的老頭,哪兒是朝氣蓬勃的孩子?

上林不滿的逼視殷夜遙:“你少教他這些,小小年紀,像什麼話!”

這是唐代張祜的一首宮詞,詩中表達了被幽禁宮中二十年的宮人的幽怨思親之情,很是消極落寞。前幾日她看殷夜遙拿了一本唐詩選集把玩,怕又是他教了下林。

殷夜遙嘿嘿一笑:“我就隨便一讀,你弟弟記性好,有什麼辦法。”

記性好?是,他記性是很好,可惜他的好記性不針對她的訓誡,簡直是屢教屢犯,若他不是自己的親弟弟,早就一巴掌……

也拍不死他!

殷夜遙看她終於放下了手中的三國,連忙逮著空再問:“你還沒說呢,幹嘛不做生意了?”

上林白他一眼:“你哪隻眼睛看到我不做?只是隔幾天去一次而已。”

“為什麼?”他鍥而不捨。

“為什麼為什麼,你十萬個為什麼啊!”不耐煩。

“上林怎麼說話呢,夜遙啊家裡的書你隨便看,十萬個為什麼就放在書櫃裡,別客氣,就當自己家,啊!”張紅衛如一陣風飄來,拿了點東西,又如一陣風飄出。