心情異常煩躁，甚至至今分不清故事的真假。他說他不清楚這個故事的主題，也無法理解所有重要細節的意義。我告訴秋水，世界上有兩種長大的方式，一種是明白了，一種是忘記了明白不了的，心中了無牽掛。所有人都用後一種方式長大。

我付了酒帳，一個電線杆子、一個電線杆子地走，很晚才回家。我打了個電話給我的老情人，問她孩子最近怎麼樣了。她問我知不知道現在幾點了。我的老情人告訴我，孩子正睡著，挺香。

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第二章：人體（一）

我是學醫的，我認識柳青是在我人體解剖考試之前。我不知道現在幾點了，我感覺煩悶，我沒有理由還在這個地方待著，我想離開。

考試前的宿舍沒法呆，我決定離開。

三天之後要考的大體解剖是最艱澀的醫學基礎課。不是因為理論深奧，而是因為沒有理論。沒有人能告訴你為什麼只有人能直立行走；為什麼人要長兩支胳膊，一根###而不是相反。袋鼠和蛇就有兩根###，一根自娛，一根娛人；一根家裡，用一根外邊用；一根平時用，一根節假日用。沒有道理，就象沒人會告訴你，人是什麼，人從何處來，又要到何處去。沒有道理，就是這樣。好些人長大了，不是因為想明白了，而是因為忘記了；好些文明產生了，不是因為發現了什麼，而是因為編造了什麼。大多數的道理都是編出來騙你上套的，千萬別信。比如教科書會告訴你，人之所以會直立行走，是因為古人總想能把手解放出來摘果子。而另一種離經背道的說法是，人之所以會直立行走，是因為古人總想能一邊行走一邊自慰。古時候，人們過著群居的同性戀生活。男性三、五成群到森林裡虎口奪食，女性一邊嘮叨一邊在營地周圍撿能夠吃的草根、樹皮。在那個時候，你很難找到正當而有令人信服的理由，讓心頤的物件與她們的群體暫時分開，與你幽處；就象一年級的小學生很難讓老師相信，他沒來上課是因為第四次死了舅舅。而且，乾燥、平坦、隱蔽而又安全的幽會場所並不充足，往往已經被同伴佔據。開闢新的地點有常常充滿危險，高潮之前盡情嚎叫，結果發現野豬正用它幽怨的綠眼睛看著你；就象你想在大學校園裡找一個合適的角落，結果發現在任何一個角落，都有睡在上鋪的兄弟在亂扯同桌的你的小衣。總之，古人需要一個簡便而優雅的方式自慰。他們後足著地，前足伸展，頭腦中充滿想象；他們夠呀夠呀，終於有一天，他們夠著了，心花怒放，手獲得了自由，人類可以直立行走了。古人解放的不是一隻手，而是兩隻手，之後的歷史證明，這種解放具有高度前瞻性。兩隻手對古人好處不多，但是對現代人意義重大。想象力嚴重缺乏的現代人，多出來的一隻手可以控制一本色情雜誌或是滑鼠。

我認為自慰假說成立的可能性更大，古人總是很純潔的，自慰的吸引力比摘果子大多了，古人不會不好意思聽從心靈的召喚。猴子不能直立行走，摘果子比人能幹多了，如果假定人類比猴子進步，摘果子假說很難成立；但是要猴子自慰必須象要小便似的坐下，遠遠沒有人類瀟灑氣派。

在我們這所著名的醫學院裡，大體解剖是用英文講的。

“要知道，百分之五十與醫學有關的專業詞彙