蘇牧又喝了口茶水，說道：“你詳細講給我聽。”

他是不會放過任何一次教導學生的機會。

李仕山想了想，說出了心中的猜測。

“第一個嘛，項書記應該從多個方面瞭解到我的工作能力。但這畢竟都是聽別人說的，耳聽為虛眼見為實，作為領導，肯定是要親自考察，看我到底有幾斤幾兩。”

“至於第二個，從給我的資料上來看，這些政策都是項書記上臺後開始實施的。”

“他需要知道哪些官員是願意向他靠攏，又有哪些官員對他抗拒。”

“這些政策就是一次試探，試探他們的態度。這能讓他快速地弄清楚漢南整個官場的形勢，為他下一步實施的計劃做準備。”

“哦，什麼計劃。”蘇牧眼中閃出光彩。

李仕山繼續說道：“那就是公務員錄用，這裡面有多少貓兒膩，想必老師比我還清楚。”

“項書記對這塊動手，就是要斷了本地勢力對漢南官場控制的根子。”

“這一些的動作之後，誰是朋友，誰是敵人，向書記差不多就能知道得差不多了。”

“然後，我估計項書記就會對人事進行調整，從而全面掌控漢南。”

李仕山的這番分析，蘇牧很是欣慰。

自己這個學生經過幾年的歷練，是越來越成熟了。

他差不多已經是一名成熟的政客。

李仕山這時有些皺起眉頭，說道：“老師，我還是有一事不解，請教老師。”

“你說。”蘇牧答道。

李仕山問道：“老師，在我看來，項書記會不會有些操之過急了。他才來漢南多沒多久，根基未穩，貿然對本地勢力動手，就不怕失敗嗎？”

“你能看到這一點，已經很了不起了。”

蘇牧笑著解答道：“項成儒的心太大了，他既想瓦解漢南省的本地勢力和家族影響，又想做出一番政績。”

“可是他只有五年任期，他不加快前面的動作，後面根本沒有時間再來搞政績。”

李仕山其實也能看到這一點，只是不解道：“既要又要，項書記就不怕到頭來，什麼都得不到嗎？這可不是一個成熟的政治家的體現。”

蘇牧繼續說道：“你知道省委書記下一步是哪裡嗎？”

李仕山說道：“入中樞、部委或者是沿海發達省份。”

“你是不是忘記了他的年紀了。”

蘇牧說道：“部委或者發達省份那是年輕幹部才有的待遇，項成儒已經快六十了。”

李仕山這下反應過來，五年後，項成儒就快六十五了。

這個年紀的他擺在面前的只有兩條路，要麼進入中樞，要麼原地退休。

可是進入中樞談何容易，這需要足夠大的政績來支援。

難怪他會如此著急了。

原來是沒得選擇。

李仕山這個時候再一次感受到年齡的重要性啊。

要是項成儒再年輕個五歲，那他執政起來，或許就更加地遊刃有餘了。

“好了，項成儒的事情就討論到這裡吧，說說你這次的任務，你打算怎麼做。”

蘇牧將話題的轉移到了李仕山的事情上。

李仕山先是拿起水壺又給蘇牧的茶杯裡添了些水，這才說道：

“老師，這次讓我去檢查全省政策執行情況，只給了我一個月時間，就我一個人很明顯不可能全部跑完，這個任務有點棘手啊。”

說到這裡，李仕山搓了搓手說道：“老師，我想麻煩你一件事唄。”

蘇牧看著學生那張不懷好意的臉，端起茶杯晃了晃，說道：“你這杯茶不好喝啊。”

“哪能呢，老師