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第88部分

擁有更加奇妙的用處。

不過比較煩的是,雖說這個擁有儲能作用的花紋要比那幅原圖簡單了許多,可那也只是相對而言的,就單以這兩幅能量花紋來說也是足夠複雜的。

花了整整三天的時間,劉曉宇才把兩個花紋絲毫不差的印在了腦子裡。

照小諾亞分析與推演的結果,如果可以運用自身的能量,凝結出這種神秘花紋的話,就可以脫離材料方面的限制,產生最完美的作用。

當然,劉曉宇知道以自目前的能力肯定是做不到的,但是這個想法卻不可抑止地湧上心頭,就算小諾亞所分析的那樣,看來提高自己的能力已經成為目前最需要做的事情了。

自從諾亞跟自己分離後,劉宇的生活一直有些無聊,要不然也不會異想天開搞出彩蠶、燒磚、種桃這些事情來了。

這一次小諾亞弄出來的這個儲能花紋與吸能花紋讓劉曉宇看到了一個全新的天地。

他知道如果這些遠超於地球文明的技術能被使用在生活中,相信,這會讓地球文明在短時間內得到質的飛躍。

不過這個念頭也僅僅是在劉曉宇的腦海裡一閃就消失了,以他懶到骨子裡的宅性,這種技術自己研究玩玩就好,權當是一種消遣了。

yy可不是他的性格,什麼稱霸全球走向宇宙這類的事情還是留給其它小說裡的作者去完成吧。

劉曉宇思量了半天后,說道:“小諾亞,你可以全力破解這個上古文明的秘密,一旦有重大發現,立即跟我說。”

不得不說,做為一個新時代的宅男,他的思維方式真的很奇特,再跟小諾亞下過指令後,劉曉宇習慣性的思量著這兩種花紋如果使用在植物甚至是動物的身上,不知道會發生什麼樣的效果啊。

他這邊想著,遠在老家村被留下來看家的憨憨它們突然的齊齊打了一個冷顫,突然都有了一種不太好的預感。

又在南京待了兩天,跟家人聚了聚後,劉曉宇就趕回了老家村,當然少不了又買上不少吃的喝的和用的,特別是小傢伙們上課用的文具本子什麼的。

回到村子裡休息了一晚上後,劉曉宇將小傢伙們召集到教室裡,新手將買好的迷彩服一個個的交到孩子們的手中,順便還將準備好的文具發了下去。

在拿到迷彩服後,不少的小傢伙也不管教室裡有人在,迫不及待的就穿了起來,反正是夏天,這幫孩子原本穿的就少,三兩下一個個身著迷彩服的小童軍就出現在了教室裡。

看著那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的小傢伙們,劉曉宇高興之餘也感嘆著年輕真好啊。

離開的這幾天,放在家裡的那批桃種基本都已經發了芽,正好這次得到了兩個?量花紋,他打算先在植物上試試,最後再拿動物試一下,看看會產生什麼樣的結

惦記著自己的試驗,再加上那些有了新衣服的小傢伙們也沒什麼心思再上課了,劉曉宇很乾脆的藉著天熱的理由給他們放了起暑假來。

當那幫孩子歡呼著奔出教室往家裡跑去時,劉曉宇也快步的往家裡走去,腦袋裡還在尋思著,等在植物上實驗結束了後,到時候是拿憨憨做試驗呢,還是拿小虎它們來做的好?

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第一五零章 老太爺有請

虧劉曉宇特意選在了晚上做試驗,當他一口氣把兩組合起來構畫在被催生的桃苗上時,遠超過他預料的結果讓他有些措手不及。首發

當劉曉宇啟用這兩組花紋後,明顯能感覺到這兩個能量花紋產生了實際的效果,雖說不知道它們吸