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第11部分

出了異樣的的光芒。

能屈能伸,果然是個人才啊。在乾隆身體裡呆久了的教授,似乎本能的產生了一種見到人才就想收歸帳下的衝動,更無論這樣既有本事,他又難得的看上眼的人了。可惜他現在這麼小,這樣算不算是使用童工啊?

啊,對了,孩子。他不是正在為培養個合格的繼承人發愁嗎?眼前這個,絕對會是一個合格的伴讀,年紀有些大了沒關係,只要管用就好。

“你叫善保是嗎?也算是大家之後了,可識字?有沒有讀過書?”

“回大人,識字。先父在的時候,也曾讀過一些書。”雖然不明白為什麼這麼問,但和紳還是老老實實答道。父親在的時候,的確給他請了個很好的老師,那也算是他曾有過的,最幸福的時光了。

“那就好,那麼你就來給我的兒子作伴讀吧!至於你的弟弟,我會讓人好好照顧的。”目光轉向了一直眼巴巴地看著自己哥哥和琳,教授腦中再度浮起了和親王那張玩世不恭的臉,所謂萬能,就是什麼時候都用得上,什麼苦活累活都能往那裡塞啊!

26偷溜的教授

太后回宮

幾日後,正是太后回宮的日子。

沿襲了乾隆的習慣,教授特地的令人自幾日前便莊重的準備迎接太后的典禮。當日,更是親自帶領著文武百官,後宮嬪妃,一同上陣,早早的便在那裡恭候太后的駕臨。

其實,在再次仔細地翻看乾隆的相關記憶後,教授也發覺了,要扮演一個合格的兒子其實是非常簡單的,尤其是對於一個皇帝來說。

皇家的親情淡漠,這是自古常理。宮裡繁重的規矩,森嚴的禮防,一個個令人心力交瘁,無暇顧及真情的陰謀,都使得即使是親生的母子,都罕見的有著長時間的接觸,更別說親密的交談,相互的交心了。

所以說,即使是母子的關係,在這個皇宮中,也可能只是一種合作的籌碼罷了。

這倒也不是說太后不愛乾隆,但這種愛,更多的不是基於他是她的兒子,而是她的兒子是皇上罷了。所以即使在決策的時候,她更多的是以“大清的江山”而不是乾隆個人的幸福作為依照點。

否則,也就不會以“為大清祈福”為由,獨自前去五臺山。一走便是一年了。試問,又有哪個深愛自己孩子的父母,回一去就近一年,連個音信也罕有的。

而乾隆,雖然孝順,但更多的是出於孝道,出於對於生身母親的尊重與感激。而非完全的一個兒子對於母親的愛,所以他必須要恭敬,孝順,但卻不必表現的與太后太過親密。

其實對於一個皇帝來說,想要孝順,並不算很難。按時的請安問好,備好最上等的規格的用度,有什麼好東西首先的孝敬太后,還有在大臣面前上演“母慈子孝”的場面,就足以博得侍母至孝的好名聲了,更何況他前面還有一個比他名聲更不好的四爺頂著。

想通了這一點的教授愉悅了,相比較高聲共唱“我們是甜甜蜜蜜一家人”的“美妙”場景,他還是更喜歡像這樣雖然隆重,但卻疏離的關係。

時間一分分的過去,太陽日漸高盛,已經臨近中午了,但是太后的鳳架還是沒有一絲快要到的跡象,周圍的大臣好些已經受不住炎炎的烈日,開始悄悄地往教授這裡挪了挪地了。

不過教授一點也沒注意,這是靜靜地站在那裡,看著遠方。雖然他常年居住於地窖,也頗有些厭惡過於燦爛的陽光,但是比起太后將來,他倒是寧願在這裡曬曬太陽。

“啊,來了來了。”隨著遠方奢華的車駕臨近,大臣們紛紛喜出望外,都切切私語起來:“沒錯,是太后的車架。”

終於來了嗎?收斂起所有的心思,教授寒光四射的回頭,然後所有的大臣都情不自禁的打了個寒顫,乖乖的的屏氣斂聲,老老實實