畢竟按照林家母女情深的邏輯,宿主這個反派可是一而再的傷害了她和她媽媽，就算是為林母出氣林詩玉後面也會出手。

在「不想升級」和「給宿主消除麻煩」之間，第一萬當然是選擇後者。

「那也沒關係。」坐在座位上的宿主取出化學課的教簡書和筆記，一臉不在意，「之前就說過，你看著處理就好。」

哎？這麼不在乎的嗎？

第一萬頓時就是一驚，但宿主那雲淡風輕的臉色也讓小系統想起這一位當初連c級高階系統都是輕鬆幹掉的曾經，和c級相比那些n級以下的系統體量真就和小蟲差不多，那它好像真不用非要把那個破系統吞了。

不對不對，蟲子再小叮人一口也是很煩人的，為了宿主果然還是……不不不，吞了又要能量暴漲，雖然比不上那些高階系統，但這些低位系統吞上一個怎麼都會比宿主做完這個委託任務收穫要高啊！那它選這個度假世界選了個寂寞？

統生第一個為難的選擇題，第一萬陷入了糾結，被動沉寂了下去。

上課鈴聲這時也響了起來，一個對5班來說面貌半生不熟的男老師夾著教材走了進來。

「我是於志茂，從今天起到往後半個月內代替徐老師給你們上化學課。」

這位於老師走上講臺，用一種類似打量商品……還是次等商品的眼神快速掃視了一圈5班的學生，最後只在梅露的身上停了一下露出滿意之色，然後收回視線抽出自己的教材開啟。

「現在上課！」

伴隨著課代表的一聲「起立」，學生們呼啦啦站了起來，化學課正式開始。

哪怕很多人不喜歡這個於老師，特別是他上課前掃視全場的輕蔑眼神讓5班的人都很不爽，但不得不說他教書的本事還是挺有一套，根據徐老師交接的學習進度給班裡的人繼續上課，大部分學生都還適應得不錯。

……如果沒有那麼明顯的一直點名他們的露姐回答問題就好了。

大概也因為是代班的，所以這位於老師只要下課鈴聲一響就直接中斷授課，說了下課收起教材就走。

他一走，5班很多人就直接露出膩歪之色。

「切，拽得二五八萬一樣，好像多講一分鐘就是我們佔他多大的便宜似的！」有人忿忿道。

「你們看到他看我們和看露姐時的兩個表情了嗎？老男人還有兩副面孔呢！當我們不知道他來5班代課是幹嘛麼！」

「那眼神太讓人不爽了。」有女生扁著嘴特別不開心，一把抓住旁邊的少女，「露姐，你可別上他的當，讓老於算盤落空，氣死他！」

不只是5班的學生擔心老於撬牆角成功，班主任馮老師也很擔心。和學生們模模糊糊瞭解一點於志茂上面有人不同，馮老師可是很清楚於志茂的叔叔就在市教育局裡做的二把手，權力很大，只要於志茂不出格，平時哪怕一些行為與師德不符惹人不快，也沒人能動他什麼。

就像現在這樣，所有人都知道他明擺著想把自己班上的好苗子挖去他的實驗班去給他增添資歷業績，馮老師還不敢表現得太生氣或者直接硬攔，就怕被這人記恨以後抽冷子找麻煩。

只能私底下找梅露同學婉轉地表達一下不希望她轉班的意願，但如果人家非要去……

「馮老師放心，我不會去的。」當事人笑著回應，「我在5班已經呆習慣了，這裡有我已經熟悉的同學，和越來越要好的朋友，大家和老師都對我很好，所以也不想重新適應環境。於老師之前跟我說過的去實驗班帶著我參加奧賽提前保送什麼的，我並不感興趣，就想繼續呆在5班等著參加高考。」

反正參加高考的話，呆在哪個班都是一樣的。

隱隱約約，馮老師聽到了那句潛臺詞，不經意的就被學神的