望從入學第一天起，你們就要建立嚴謹的工作作風和學習作風，既要發揮自己的聰明才智，又要有科學工作者的踏實勤奮。浮躁的不要、膽小的不要、笨蛋不要、聰明過頭也不要。

你們都有機會重新塑造自己未來的形象，希望你們能夠慎重把握。”

他看看旁邊的同事：“很多事情都要慢慢來，相信你們很快就能融入到新的學習和生活氛圍。我希望你們在醫學院學習和生活都過得愉快。我的話完了，下面該誰說了？”

剛才插話的中年男士帶頭鼓掌，然後繼續主持會議：“蘇教授的話發人深省，希望大家能夠深刻體會。下面請醫學院常務副院長余男教授講話。”

臉色慈祥的老太太接過了話茬：“我介紹一下我們接下來的日子學習生活方面的管理情況。入學第一年是基礎課，暫時不會劃分具體的專業。我們所有的新生被隨即劃為四個班，由在場的四位班主任負責日常管理。”

她看看旁邊的三個中年男士和年輕美女：“等一下他們會念出自己管理的學生名單，也會做出自我介紹。對了，剛才主持會議的是江南大學人事處的副處長高煌，以後大家也有機會跟他打交道。”

教室裡的學生短促鼓掌，高煌和大家點頭致意。

“經過一年的基礎課教育之後，學院會根據大家的個人特點及自己的意願，把大家分別分配到不同的專業中。這是後續的事情，到時候自然有甄別的一套方法，我就不細說了。”

“大家都是年輕人，血氣方剛。年輕是一項最偉大的資本，年輕可以讓你們有機會去嘗試更多的東西。”余男繼續發表演講：“剛才院長也講過了，醫學這門學科的特點，需要大家再多一些沉穩和安靜的心態。希望大家不要失去進取之心，也要能夠沉得下去，把基礎都打好。”

“學習上的事情，你們可以和各科教師探討。生活上的事，遇到問題可以和自己的班主任討論。”余男簡短的結束了自己的講話：“如果在他們那裡得不到滿意的結果，也可以和我來討論。下面，請各科班主任和自己管理的學生們認識一下。”

接下來是三位中年男士自我介紹，以及點出自己負責的學生姓名。每點到一個學生的名字，那個學生就會站起來和班主任相互認識，同時讓在場的學生們有個初步印象。

輪到那位美女班主任自我介紹：“我叫韓英，是這一屆新生的班主任。因為平時還有教學任務和研究任務，我不可能詳細的去和每一位同學溝通。如果大家遇到什麼事情，都可以到醫學院辦公樓我的辦公室來找我，從週一到週五，我每天會有兩個小時時間處理班級日常事務。”

她抬頭看看面前的學生們：“剛才沒有點到姓名的同學，就是我管理的學生。你們這個年紀，基本有了自我管理的能力。一些雞毛蒜皮的小事，就儘量自己解決。遇到難以解決的問題，可以透過學生會和同學之間的互助完成。我不希望過來找我的，都是些毫無意義的小事。當然，如果我沒有別的事情要處理，還是很願意跟大家聊聊天的。不過，這樣的時間可能不太多。”

她甚至都沒有點自己學生的姓名做第一次的相互介紹：“現在大家認識我就好了，我會慢慢在日常生活中和大家認識的。下面請醫學院學生會的主席瀾心潔和大家詳細的談一談。”

她抬頭在學生群裡掃了一眼：“瀾心潔哪裡去了？出來說話。”

312。第312章　班裡出現了另類分子

“我在這裡。　”一個清脆的女聲從教室最高處的角落裡傳來。一個身材高挑的女生站起身，順著中間的走道來到主席臺前。

“好。下面是大家溝通的時間。詳細的事情都由瀾心潔同學和大家交待，我們就退場了。”高煌和大家笑了一下：“大學的節奏可能和大家之前的學習