當週戎安頓好之後，第一次在老沈的陪同下參觀這所屬於他的學校，只是名義上屬於他。

很多人大概不明白這句話怎麼會這麼繞。簡單來說，育才中學算是曾用名，自從周戎跟丘平教體局簽訂代委託管理或者說私立公辦協議之後，育才中學就有了新的名字，丘平縣第三高階中學，丘平三高附屬初中部，丘平三高附屬職業教育部。

嗯……說起來有些拗口，但是同一個院子內，它在備案上其實是三所學校。

就挺扯淡……

周戎邊走邊參觀，他對這些複雜繁冗的管理體系懂那麼一丁點，也只是一丁點而已。

比如，他明白無論是設定在工廠、學校、企業、社群的醫療室，名義上雖然是上述地方的附屬機構，但管理上的直屬部門是衛生部門。

換句話說，相當於學校內的衛生室，周戎只能決定租不租給醫生地方，至於資質稽核、水平考核、醫療安全等等亂七八糟的跟他沒關係，有專業部門對接管理，他無權過問……

同樣的，體育館的驗收屬於教體、食堂的安全和資質屬於食品、圖書館屬於文化、就連自己師門在這裡教授傳統武術也需要在教體、文化部門進行申報備案……

周戎聽著老沈喋喋不休的講著其中的道道，感覺自己超過140的智商都不太夠用了……

“不是，老沈，你到底想要說什麼?”

老沈隨手掐滅手裡的煙說道：“你說的那個班級我建議你還是慎重考慮一下，咱們這裡不是一線城市，不要搞什麼全面發展素質教育，升學率才是根本。

同時職業教育也適當限制一下規模，最好單獨起個院子，跟正常的初高中隔開。

我比你更瞭解這些學生和家長們究竟考慮的是什麼。”

周戎想了想說道：“老張他們的意見呢？”

老沈嘆口氣說道：“老張基本同意我的看法，張松麗跟你一樣，都太過理想主義了。”

兩人正邊走邊聊的時候，突然從拐角樓梯跑下來幾個非主流殺馬特，為首的一個不良身形壯實，老遠看到周戎就喊了一句：“周戎……

是你？還記得我不，一中胡疤瘌，胡大洪，我可找了你好久了，有種你別走。”

不良胡大洪抬腿就是一記飛腳衝周戎踹了過來。

“你住手，哪班的？”老沈著急的喊道。

周戎條件反射一般抓住對方的腳，一個側身將他面朝下摔在地上，然而，像是突然想起來什麼一樣，周戎反手抓住他的衣服，還好，有了這一下阻攔，不良少年雖然在水泥地上摔了個結實，並不是很重。

老沈憤怒的喊道：“你們哪班的？讓你們班主任過來。”

老沈不喊還好，一喊一幫人哄得一聲就跑沒影了，周戎這時候才把胡大洪拉起來。

胡大洪一下跟摔懵了一樣，剛起來又想跟周戎撕吧，映入眼簾的卻是老沈那張憤怒的黑臉。

周戎這時候才想起來這傢伙是誰：“呦呵，這不是一中十三太保嗎，怎麼著，還跟狄剛混呢？”

胡大洪看著周戎憤怒的咬著後槽牙，老沈卻不慣著他：“你，跟我來，到教務處。”說完還給了周戎一個抱歉的眼神。

事情處理的很快，半個小時之後，幾個不良就被通報批評，胡大洪給了留校察看的處分，然而當天下午，胡大洪那個宛如潑婦一般的老孃就直接堵了張松麗的辦公室。

胡大洪搖身一變從施暴者變成了受害者，他老孃不曉得從哪裡還搞來了一張診斷證明，證明上寫著，摔傷後頭暈頭痛，不除外對沖傷的可能。

這就比較操蛋了。

對這種情況來說，周戎還是比較淡定的，無論是老沈還是老張又或者張松麗對這種事情都可以說是駕輕就