責任，尤其是發掘民俗文化，傳承民俗文化，更是團員青年緊迫的任務。”

“劉書記說的對，傳承民俗文化的確到了刻不容緩的時候！”羅一書點點頭，他是從紅色年代過來的，深深理解當年那瘋狂對民俗文化造成的破壞，“很多傳承數千年的民俗文化，已經湮滅在歷史長河中！”

“就是因為《貧困地區教師遠端培訓計劃》以及後來的頂替醜聞，羅書記才和劉書記如此熟稔？”

丁思芸和張慧君兩個人，一左一右，躺在楚姑身邊，兩個女幹部都對劉楓與羅一書的關係產生了濃厚的興趣。不管多大的官，身為女性，那種好奇心總是無法拒絕！

楚姑輕聲說：“你們可能無法瞭解，當時羅書記被舉報，不只是因為我的原因，還有對三農政策上的解讀。當時羅書記面臨免職的危險，沒想到劉教授的出現，讓一切出現了轉機！”

“聽說過劉書記的一些傳說，”丁思芸望著窗外清冷的月色，“只是沒想到，他當年在教育部倡議的三大專案，會改變你們一家人的人生，一切似乎是一個夢境一樣，更像是一個傳奇故事！”

“我當年在下面執行這項政策，”張慧君輕聲說，“這項政策改變的絕對不只是楚姑一家的命運，很多民辦教師都因為這項政策受益。”

楚姑幽幽一嘆：“民辦教師生活是貧困地區最窘迫的一群，他們因為常年在學校中操勞，只能是靠著村民那點提留款生活。越是貧困地區，提留款繳納就越困難，也就直接造成民辦教師的生活費無法得到保障！

記得當年，到了發薪水的時候，我的寢室裡就會堆滿山貨，有時候還會有幾隻雞公雞婆，呵呵，想起那時候，還多虧了唐山林老師來收山貨，要不然我都不知道該怎麼弄！”

羅一書陪劉楓住在學校宿舍，那幾位同志住在鄉里面，兩個人也一直在談話：“徐省長會讓你繼續抓農業嗎？”

“應該是這個意思，”羅一書之前和徐公子溝透過，對徐省長的打算也有一點了解，“黔州省的農業發展因為地理環境的原因，一直沒有突破性發展，他希望我過去可以做出一點開拓性工作。”

“黔州省的農業基礎薄弱源於地理環境，”劉楓枕著雙手，淡淡的說，“那裡首要任務是水土保持，然後是提高單位面積產量和產值。這個你比我內行，我們不妨換一下思路。

我剛剛才從珠江市卸任，那裡的南繁事業方興未艾，不過那裡的良種生產，遠遠滿足不了整個北方地區的制種問題，大多數地方還需要自行制種。這個就是你們的機遇，及時發現對方的需求，及時和南繁基地掛鉤，及時投入生產，及時開拓市場；；；；；；”

對於羅一書來說，比自己年輕十幾歲的劉教授，完全不能以年齡衡量他的水平。當年就是劉教授幫助他找到一條發展山區經濟的思路，有了那一次的談話，才有了這十年彗星般崛起的自己！

他沒有用筆去記，卻把劉楓的每一句話都深深篆刻進腦海裡，這將成為他人生下一個十年，盡力去完成的目標。羅一書很清楚一件事，自己能獲得劉教授的青睞，不是其他什麼原因，恰恰是因為自己有一顆執政為民的心！

羅一書是大山的兒子，對於山區各項富民政策，遠比劉楓要熟悉，實際上劉楓提出的想法，對他更多的起到一個啟發性作用，而不是像當年一樣指導性作用。

第二天，楚姑陪同大家，前往楚家灣鄉黨團員富民示範基地，這裡已經不再是壺平縣乃至國家級貧困鄉，這裡已經成為南楚省致富奔小康的試點。

從前壺平縣的山貨，都是大山恩賜的，隨著山民對這些物產認知的加深，野生山貨已經面臨資源枯竭的窘境。這個還是唐山林那邊收集來的資訊，這讓楚姑一班人萌發了一個新的設想。

“當年唐老師