紀時感覺，自己現在的學習狀態和初中慢慢接近了。

他初中的時候也是這樣，不管是平時複習還是考試都有一種遊刃有餘的感覺，能跟上老師的思路，甚至自己能想出和老師截然不同的思路，哪怕是自己不夠擅長的學科，紀時都能穩穩拿下一個不錯的分數。

高中恐慌感的來源之一就是，他失去了那種遊刃有餘的感覺，哪怕他自己意識到了這一點，想跟上老師的節奏，可怎麼都提不起勁。

所以現在，紀時在慢慢適應。

——重構自己對學習這件事的自信，讓學習成為製造滿足感的過程。

……

「於飛的檢討真的貼在一樓牆上。」曾泰然和紀時聊著八卦，「你說他要去上網就週末去唄，那麼晚了翻牆不冷嗎？」

「我以前也翻過。」紀時笑了笑，「不過運氣不錯，沒被抓到。」

「跟……」

曾泰然手指默默指向了葛亮，紀時輕輕點了點頭。

「那你現在是幡然悔悟了？」

「是回頭是岸立地成佛了。」

紀時下午在整理化學試卷，把暑假開始的化學卷子按時間排好，用訂書機訂起來，再夾一個燕尾夾編上號，他手指笨，動作也慢，不過紀時還挺享受這個過程的，腦子動多了就得動動手，不然腦子容易轉不過彎來。

最近他們班在討論校運會的事了。

今年z中還有一件大事，就是建校100週年，對學校來說這是貼金的大好事。

z中雖說在蘇省只是一所默默無聞的四星級高中，可建校時間卻很早，甚至比一般的大學更早，z縣所屬的地級市高中今年也不過才建校80多年，z中算是歷史很悠久的了。

逢百的校慶自然規模浩大，學校領導層大半年的重點都在這上面了，所以校運會反而沒什麼熱度。

當然，對他們學生來說，哪一年校慶和他們關係都不大，那是領導們才需要關心的事情，他們寧願參加校運會，最好能放上三天假。

不過那是不可能的，他們不要走方陣，第一天就沒法參加，只有第二天和第三天的比賽能參加，估計第三天下午能休半天。

這已經是學校很仁慈的表現了。

「800米有沒有人報名啊？還有400米接力和跳遠。」

班長在講臺上喊了半天，可大家講話的講話，開玩笑的開玩笑，基本都沒有要報名的意思。

反正不管參不參加比賽，他們都能去看，那不報名當然比報名爽多了。

「班長你自己報名不就行了？」

「我已經報了100米和跳高了。」

高三班的班長特別難當，以紀時的經驗看，班長一般都不是班裡成績最好的那個學生，但成績絕對不能差，至少要在10名以內，不然他發話排名靠前的那些根本就不聽。

班長又要負責管紀律，自習課大家聲音大了或者不給老師面子，當班長的也必須出來提醒一聲。

但是又不能太越界，管得太寬或者找老師打小報告就會被其他同學視為階級敵人，用z縣本地方言說，就是「積極屁兒」，站在所有人的對立面，下次再有什麼事，其他人絕對會讓他下不來臺。

運動會這種集體活動更難召集人，班裡有不少寧可做題都不想參加運動會的人，那是請也請不動的。

紀時正在喝可樂，一不注意，班長就站到了他和曾泰然這排：「紀時，曾泰然，你倆也什麼都沒報吧？報個400米接力怎麼樣？」

紀時：「……我體育不行的。」

「上去跑個預賽就行了，就當幫我個忙吧，只差兩個人了。」他幽幽嘆了口氣，「總不能一個參加的也沒有吧？咱們可是理科班。」