曾泰然腦袋湊近：「《語文在我身邊》，這哪個腦癱患者出的題？」

「0分。」

「等等，我應該會寫，我的爺爺是個小學語文老師，在我小時候，他就一直教我，語文是天底下最美的語言。」

紀時：「……你爺爺不是個老農民嗎？」

「那我爺爺就是一個鄉村小學語文老師，他大半輩子都是在農村裡度過的。」

紀時：「……」

不愧是你。

不愧是你的爺爺。

紀時回憶了一下，感覺語文在他記憶裡是比較乾巴巴的存在，遠不如數學鮮活，這種題目寫得假大空就沒什麼意思了，閱卷老師都是語文老師，真情假意看得太清晰了。

不能假大空，只能想辦法往細了寫，其實曾泰然的切入點沒什麼問題，只是不需要把爺爺加上，只要寫一點他學語文過程中的感悟就可以了。

紀時磨了很久，先寫了800字，再慢慢去改，他是沒法從閱卷老師的角度思考這篇作文的，紀時純粹是從自己的角度想。

至少在結構上，這必須是一篇流暢的作文。

一篇作文寫下來，紀時額頭和後背都冒出了汗，明明外面的溫度也就5、6度，他卻整個人熱得不行。

「寫完了？」曾泰然問。

紀時嘆著氣：「寫完了。」

「在我認識的人裡，你是唯一一個自己課外還練作文的，真正的勇士，戰士。」

紀時：「……」

聽到這種話他一點也不開心。

其實他也沒想過下次月考語文能上130，語文上130在他看來比物理化學上100難多了，簡直是在挑戰那種從小語文就好的人的權威。

只能說，他那點語文底子初中的時候還勉強能撐過去，高中就完全不行了。

「咦。」曾泰然忽然推了紀時一把，「你看。」

教學樓通向辦公樓朝南的走廊上，幾個強化班的學生剛好路過：「也不止強化班的，還有4班的程昱，他們都是考奧賽的吧。」

「應該是的。」

紀時沒參加過奧賽，也不太懂，不過到了高三，類似於奧賽、自主招生這類行為都在校園裡悄悄發生著。

畢竟是高考，沒有誰會不在意。

紀時班裡當年就有好幾個學生參加過自主招生，都是訊息靈通的家長帶孩子去參加的，紀時他們訊息閉塞，也不太懂自主招生的流程，還是等其他人自主招生結束了才知道訊息。

他初中的時候也差不多，鎮上幾個訊息靈通的家長在小學畢業之後直接帶著孩子報名參加z中附屬初中的考試，紀時也是人家考完了才知道的訊息，不過他去了恐怕也考不上，當時他們鎮上小學一共去了差不多10個學生，考上z中附屬的就兩個，去上學的只有1個。

因為其中一個考的分數剛好達線，去了也是倒數，但在鎮中他就是年級前五，老師的重視程度完全不同。

紀時不去想自主招生的事，雖然自主招生優惠多多，但是紀時只想看看，在拼盡全力的情況下，他靠自己的努力究竟能考多少分。

但他也看得出來，在高三已經上課兩個多月，距離高考僅剩7個月不到的時間裡，大家的心情都慢慢變得浮躁了。

班裡甚至有人偷偷談起了戀愛。

其他班的某某心理壓力太大一週沒來上課的訊息也在學校裡傳來傳去，高中好像沒有秘密似的，只要一個班發生了某件事情，訊息立刻會透過一些渠道往其他班傳。

這才僅僅月考過一次而已。

紀時聽到這些八卦都只笑笑，繼續做自己的題，不過這段時間倒是有件?迨路5?在他身上。

事情是這樣的：