都被讀書認字所佔據，所以基本上三天才上一兩次課。

這對於小孩子來說是差不多可以的，既滿足了他們的好奇心，又不至於對學習失去興趣。

在唐舟看來，學習真的是需要興趣的，有了興趣，才有學下去的動力，如果因為小時候的一些逼迫而使他們厭煩學習，那對於以後的發展是很不利的。

但很多人並不明白這個道理。

如今能夠讀得起書的人大多是富貴人家的子弟，富貴人家家教嚴，對於學習要求很高，所以往往是強迫著孩子學下去的，這種教育，當然有他好的部分，至少強迫著讓一些人把書讀了下去。

不過在這些人長大後沒有人監督的情況下，他們是不是還有興趣在讀書，那可就不好說了，而且他們透過這種方式又能學到多少真正有用的東西呢？

孔子教學提倡有教無類，提倡經邦濟世，提倡因材施教，在孔子眼裡，任何學生都是可以教的，而且要根據他們的能力和興趣，著重培養他們在某一方面的才能，進而讓他們能夠利用自己在這一方面的才能經邦濟世。

術業有專攻，一個人根據自己的能力，總會有那麼一兩樣是自己能夠學習的，這就跟後世的大學分專業差不多，你喜歡什麼，就報那個專業，這樣等你學業有成後，也能夠在自己喜歡的專業領域工作。

但這個時代的教育顯然達不到這個，大家讀書只是為了考科舉，只是為了當官，有一些人學的雜，當官後倒可能有用，但有一些人就只知道讀書，當了官反而並不能為百姓做實事。

唐舟決定改變現狀的教育情況，他要創辦書院。

書院，在柳州的時候他以及創辦過一次，但那個書院與他心目中的書院還差很多，再有就是，那個書院他只是掛名，並不是真正的著手建設，所以也遠不能說是他的成就。

如今閒來無事，他決定在京城長安創辦一家書院，一家為大唐各個方面都能夠提供各種各樣人才的書院。

當然，在這樣的一個時代，開書院若只是想為大唐提供人才，那顯然是不現實的，提供人才是以方面，想讓自己在整個大唐更有說話權才是關鍵。

如果天下官員到處都是從自己的書院出來的，那他唐舟說話，應該沒有幾個人能提出反對意見吧？

這就跟門生、老師的關係是一個到道理。

要建造書院，就必須有地有錢才行，長安居，大不易，不管任何朝代，京城的房價地價都是最貴的，唐舟若只是玩玩，倒也真沒有那個必要在京城買那麼一大塊地，不過他並非只是想玩玩，而是真的想建造一家舉世無雙的書院，讓這個書院一代一代的流傳下去。

所以，就算代價再大，他也是在所不惜的。

長安的房價地價也多有差別，離皇宮近的，價格就高，在鬧市區的，因為做生意方便，也高，離城門近的，因為進出城方便，也高。

唯一不高的，就只能是離皇宮鬧事不僅，離城門有遠的地方了。

這種地方不好找，而且想找一大片更不好找，不過在京城多年，唐舟對長安城早已熟悉，最後在城東找到了一塊讓自己很滿意的地方。

1234。第1234章　長安書院

城東有一塊兩百多畝的荒地，是最近兩年長安城擴建而遺留的一塊地方。

這塊荒地無主，周圍的一些百姓偶爾會在這裡種些蔬菜什麼的。

無主的土地就是朝廷的，只要向朝廷申請，交一些費用就行了。

當然，附近百姓有在空地上種菜，唐舟要建書院，少不得要賠償他們一些錢財，這些都不是大事，很容易就能夠搞定。

把這塊地買下來後，接下來就是書院的建造了。

本來這書院屬於私人的東西，不應該讓