四天後，很多被騙的故事就在柳州城傳開了。

“知道了嗎，那個張飛被人給騙了，唉，慘啊，就因為不認識字，錯買了藥啊……”

“是嗎？那個小關也是啊，被人騙了，慘，也是因為不識字被騙的……”

“看來還得認識字啊，認識字了，看誰還能騙我們……”

“是啊，可不是嘛。”

“最近小侯爺的學堂要招收學生，而且附和條件的可以免費入學，我們得讓自己的兒子去上學才行，不然我們被騙不要緊，他們還得繼續被騙……”

幾天之後，柳州城的一些百姓就帶著自己的兒子來報名了，而且很是爭先恐後。

看到這些人來報名，唐舟點點頭，對他們說道：“讀書，也許並不能讓你們飛黃騰達，但是讀書能夠讓你們明白更多道理，讓你們以後不用再吃很多虧，不然為何朝廷需要讀書人來治理國家？讀書使人聰明，你們一定要記住這點。”

唐舟這話，一方面給了這些人一個比較近的期望，那就是就算你們不想飛黃騰達，覺得自己沒有可能考上進士，但是讀書還是會給你們一些好處的，比如說讓你們不再因為不識字而被騙，比如說能夠讓你們陶冶情操等等。

接著，唐舟又給了他們一個希望，那就是你們的孩子若是繼續讀書了，以後說不定也可以做官，就算一代不行，那麼兩代三代呢？

朝廷只會用讀書人，如果你不讀書，永遠都得不到朝廷重用。

這些百姓認為自己的孩子沒有那個天賦去做官，但他們誰心裡不希望自己的孩子能夠考上進士？

如今唐舟這麼一說，就等於是給了他們一個很大希望，這個餅雖然畫的有點大，有點遙不可及，但他至少是個希望啊。

不過雖然很多人都來給自己的兒子報名，但也有一些人並不在乎這些。

這個世上，真正喜歡讀書的人並不是很多，而有一些人讀書至少因為迫不得已而已，比如這些吃過虧的人，而有一些人讀書只是不想吃虧，他們看到了前人的經驗，於是便想避開。

所以，一輪招生後，唐舟一共招到了差不多一百五十名學生，這些學生的年紀從五歲到十歲不等。

一百五十名學生不算多，但對唐舟來說卻是成功的開始。

一年一百五十名，那麼兩年可能就是三百名，隨著時間的延續，讀書認字的人會越來越多，而對於這點，唐舟是很自信的。

因為當一些孩子讀書認字了，一些孩子沒有讀書認字，他們再在一起玩的時候，就會很明顯的表現出差異來，讀書的孩子肯定會比那些不讀書的孩子聰明一些，亦或者有禮貌一些。

等那些不讀書的孩子的家長髮現這點後，他們很自然的就會想把自己的孩子送到學堂，開什麼玩笑，他們怎麼能忍受別人家的孩子比自己家的強？

如此迴圈，幾年之後，柳州城就會形成一股學習熱。

很多事情，其實就是這樣慢慢積累的，學習更是如此，誰都不可能一口氣把自己吃成胖子。

招生的事情結束之後，接下來就是對於學堂建造的督促，以及一些啟蒙讀物，學院書籍的選擇了。

在這方面，唐舟並沒有什麼經驗，本來想讓學生學習三字經百家姓什麼的，可後來一想，三字經、百家姓在這個時候都還沒有，怕是不怎麼好用。

三字經主要就是讓一些小孩子瞭解一些傳統文化、哲學、天文地理之類的知識，但其中有一段寫的是歷史知識，比如嬴秦氏，始兼併。傳二世，楚漢爭之類的。

唐之前的自然可以用，可唐之後的怎麼辦？

所以三字經肯定不能用。

三字經不能用，百家姓也不怎麼好用。

百家姓的第一句是趙錢孫李，