你姐，這人是高三的，比你大呀”

程英笑眯眯的，有本事你也大方點邀請我家武子呀，背後使勁這事可不成對著同桌，程英回答的很有深意“武子比我小呀，他不是我兄弟嗎”

於是大夥都明白了，程英是武子的姐“你麼不同姓呀”這是邊上的同學的問的。

程英解釋“同母異父的”這解釋一點都不亂。而且相當的不說謊。

剛才來找池武共同進步的女生，不在拿有色，敵對眼神看程英了，

都看著門外不要臉的姑娘，比人家還大呢，這都叫上姐了。

太不要臉了，這是司馬昭之心路人皆知呀。

池武不太耐煩，應付氣小姑娘更是毛毛躁躁的“什麼事”

慶芳同學作為學姐，這時候比較罩得住“武子。我也去比賽，跟你打聲招呼，回頭咱們一塊走，來回的有個照顧”

池武“還有別的嗎。咱們同學都是一快走，老師能照顧”

這女人煩，池武不願意搭理她。要不是怕她在教室門口站著不走，池武都不出來，你愛叫不叫呢。

慶芳笑眯眯的，武子在家對奶奶說話都是這樣子，習慣了這個口氣“沒事了，我先回去了”

說完白色的裙子翩然走人了。

池武吐口氣“有病”說完進屋了。

同學們起鬨“池武早戀是不對的，我們要好好學習天天向上”

池武看了一眼程英，才招呼起鬨的同學“滾”

程英搖頭難得倒黴孩子還有跟同學打成一片的時候。

然後程英就不知道時候開始。班裡的同學大多數都跟他叫姐了。

程英晃過神來的時候看著池武“你這是要走後宮路線呀，我這都成了長公主了”

池武抿嘴“誰跟你叫你都答應呀，你怎麼那麼好說話，我是那麼條件低的人媽，隨便什麼人都能入眼呀”

這怨氣早就憋了不是一天了。終於有機會噴發出來了。

程英覺得這倒黴孩子脾氣來的莫名其妙的，這是終於從叛逆期，調到青春二貨期了。

程英皺眉頭看著池武，轉頭學習了，青春期的孩子傷不起呀，他怎麼就那麼範二。

池武跟同學學會了抽菸，程英覺得孩子大了。總要啥都試試，裝作不知道。抽著沒意思自然就不抽了。程英這是準備放養。

男孩子嗎，總不能跟女孩一樣的給拴在家裡，總要有朋友的。

池武跟同學一塊玩憂鬱，不知道從哪弄個吉他，坐在課桌上彈棉花。

程英覺得這孩子糟心，弄的學習氣氛都亂了，不過成長嗎，都是這樣的，總要啥心情都體會一下。

不過這孩子那襯衣要是把上面的兩顆釦子解開。那就更有味道了，還是不會打扮自己呀。

程英覺得池武放不開。這憂鬱裝的半老不老的。

你說彈個吉他，竟然只能看不能聽。這孩子糟心的。

程英搖搖頭，遮蔽一屋子的彈棉花聲，開始死記硬背政治還有古文。

數學那玩意程英不用下苦功，不過死記硬背的東西，程英必須重新上手。

哎學習呀，任重道遠。

一直等到在一個下小雨的秋天，濛濛細雨中，程英看到池武叼著菸頭靠著自家汽車，成七十五度斜角在校門口擺浪子的時候。

程英看看邊上的人，圍觀的真的不少，還都是沒啥水準的。

坐進車裡終於忍不住了，對著池武說了幾句話“耳朵上帶著鉛筆是幹活的，腦袋上差著草棍兒是賣身的，手上拿著牙籤時候吃肉的，嘴巴上叼菸捲是裝&nbsp；逼的。你能換個樣子嗎”

池武那手就抖呀，抖呀，然後把菸捲給狠狠的扔到外面去了。

其實