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一輩子花在這上面，白白蹉跎了人生。

就連後世武當山的陳道長，都反覆告誡年輕人：要相信科學。

張天心念一轉，要引導徐聞讀書，倒也不是不行，有一個方法可以一試。

於是道：“徐聞，你可知道浩然正氣？”

徐聞道：“弟子知道，出自《孟子》一書。”

“孟子曰：我善養吾浩然之氣……其為氣也，至大至剛……塞於天地之間……”

張天微微一笑，徐聞雖然思想有些跑偏，但讀書的基本功還是很紮實的，該背的東西都背得牢牢的。

至少才華是有一些的，不趁年輕衝擊一下科舉太可惜了。

於是，開口唸道：“天地有正氣，雜然賦流形。”

“下則為河嶽，上則為日星。”

“於人曰浩然，沛乎塞蒼冥。”

這幾句詩，出自文天祥的《正氣歌》，立意宏大，正氣凜然，又與孟子的浩然正氣相呼應。

但凡是讀書人，無不為詩句之意境感染。

不過，此時離文天祥出生還有近兩百年的時間，後面的詩句，與他的經歷、死生觀念有關，張天就不念了。

果然，徐聞聽了，身體一震，然後又一震。

張天及時補刀，仙裡仙氣的道：“痴兒，你可悟了？”

心裡暗道，趕緊自己腦補，別讓我費力跟你東扯西扯的瞎編。

徐聞又是一震，三震之後，突然跪伏在地上，號啕大哭：“仙師，弟子錯了！”

“弟子辜負了仙師一片苦心呀……”

“弟子只以為仙師要弟子科舉，是為了卻塵世中的慾念。沒想到，原來仙師早有暗喻。”

“條條大道皆可成才，讀書何嘗不是一條？此乃成道之路啊。”

“仙師一而再，再而三暗示弟子，成道之路就在書中，就在浩然之氣之中，就在這天地之中。”

“可惜弟子愚鈍，遲遲未能領悟仙師之深意~~~”

“還……還在心裡腹誹仙師不肯傳下修仙之法，夜裡輾轉難眠。”

“仙師，弟子錯了，弟子慚愧啊~~~”

最後一句，悲慼萬分，尾音拖得長長的，差點唱出花腔的感覺。

張天心裡很滿意，腦補得不錯，嘴上卻道：“知道錯就好。”

“所謂順成人，逆成仙。這科舉就是你人生的一大難關，需要努力邁過才行。”

“是，弟子明白！”徐聞跪在地上恭恭敬敬地回答。

鐵東問：“徐秀才，你悟了個啥？”

徐聞道：“讀書可培養浩然正氣，可明天地至理。說不定修到最後，也能像仙師那樣御氣飛行。”

這時，徐聞又想起莊子關於真人、至人、神人、聖人的描述，動不動就御氣飛行的。

說不定自己讀書不夠，沒有浩然正氣，才飛不起來。

張天知道徐聞有些想歪。

但這種情形，只能先忽悠他努力讀書，考上舉人再說。

之後就算他一輩子沉迷修仙之術，至少也能夠安身立命了。

反正他本來讀書就不乍的。

在遇到自己之前，就已經自己灌了自己一腦子的鬼神志怪故事。

估計想考上舉人也是難上加難，說不定又是一個“蒲松齡”，沉迷於鬼怪小說之中，度過餘生。

鐵東羨慕道：“可惜我只會寫自己的名字，否則，能像徐秀才你這樣，修煉浩然正氣就好了。”