是亂了套？！”

想了一下，道：“小卓子，你以徐聞這一份為主，將另外兩份差異之處抄下來，送到徐聞手裡。”

卓平頓時會意，道：“是，皇上。”

“回頭我讓徐師兄問問仙師，請仙師指正。”

“嗯。”安佑帝很滿意，“對了，張公子講故事時，可有什麼異象？”

“這……，奴才今天一直在宮中，尚未聽說。”

“那你送抄書過去的時候，順便問問徐聞。”

“遵旨。”

張天在石家村“超度”石老太時，可是有佛陀唸經，天花亂墜，地湧金蓮的。

當時卓平混在人群之中，親眼所見。

安佑帝看過卓平寫的報告和畫的炭筆畫，一直很期待能夠親眼看到。

但他不敢開口讓張天給他表演，怕張天生氣，御氣而去。

第二天早朝過後。

安佑帝單獨留下蔡丞相和史尚書，將張天的故事給他們看，指出其中抄錄的錯漏。

史尚書微笑道：“皇上，張公子微言大義，其中不知隱藏多少天機。抄錄的時候，確實不可錯漏。”

“不如，讓微臣去國子監，調2名過目不忘的學子前去聽講，事後各自抄錄，一一對照，可保萬無一失。”

“嗯，不錯。”安佑帝道，“但須嚴令國子監學子不得擅自說話，以免打擾張公子興致。”

“遵旨！”

國子監是南安朝的最高學府，匯聚天下英才，有各地舉薦進來讀書的天才。

能夠過目不忘的學子，雖然不多，但要找兩個出來，還是輕輕鬆鬆的。

蔡丞相在一旁暗自羨慕，又有些焦急。

他的名聲不好，國子監這等清流機構，自然不跟他同一路。

皇上為了制衡，也不會讓他插手培養未來的國家棟梁。

如今這份抄書的功勞，自然就落不到他名下了。

…………

第二天。

張天如約來到明德書院，象徵性地抽查了幾位孩童的背誦，才開始繼續講故事。

發現後排計程車子中，多了幾個陌生的臉孔。

有些人還準備好硬筆和本子，隨時記錄。

張天先是講菩提老祖給美猴王取了個“孫悟空”的名字，一眾小屁孩被吊了的胃口終於滿足了。

開始調皮起來，有自稱美猴王的，有自稱孫悟空的，甚至還有自提菩提老母的。

張天一笑，也不生氣，任由他們鬧。

等他們被先生訓誡之後，安靜下來，才繼續開講。

第二回是孫悟空問菩提老祖，修煉什麼可得“長生”。

眾人一聽，“仙人”講“長生”，以為有什麼天地大秘，頓時氣都不敢透，生怕聽漏了。

張天見狀，心念一動。

順手加了一些後世的道家靜修吐納功法，如小周天功，瑜伽冥想呼吸法等。

都是一些後世經過普遍驗證，能夠修心養性，又簡單易學的修煉之法。

眾人一聽，心中大喜。

來了來了，果然來了，仙人當面傳法了。

張天怕他們因為自己的“仙人”身份，在這些基礎之法上空耗時光。

還著重提醒了，這些功法只可健身，不能成仙。

即使如此，大家都大為激動。

覺得這樣才合理，真正的成仙之法，豈能在大庭廣眾之下傳播開來。

得了這基礎修煉之法，已經是仙人大度了。

沒看到故事裡的菩提老祖，要傳孫悟空七十二變，都要敲三下腦袋，暗示他三更半夜來後門，確認悟空有慧根，方可傳授。

說不定，這