的武警……這就算咱們有三頭六臂不吃不喝也忙不過來啊！”

“是啊營長！”武警連的一個排長贊同道：“這段時間咱們已經忙得團團轉了，有時白天訓練這一批，晚上又訓練那一批，幾個月下來也只是剛剛把三個武警連訓練得有些樣子而已！這要是組建一支針對全國範圍的武警。還要在幾個月內完成，那這……”

聽到這個排長的話我也不由皺了皺眉頭，這的確是個問題，一開始我還以為張勇這個武警連有兩百多人人數太多了呢，現在看來這還不夠。不僅不夠甚至還可以說是杯水車薪。原因自然還是因為我們是個大國，一個人口眾多的大國。

想了想我就說道：“這個問題我們可以這樣解決，用剛剛訓練出來的這三個武警連去建立各自的武警訓練基地，然後用這三批武警連去訓練其它的武警連。而且這個訓練工作也不需要一個連來訓練一個連嘛，當教官的只需要一個班，一個連隊完全可以拆分成九個甚至更多的部份分散到各個基地去開展訓練工作。最好……是每個省都有一個訓練基地，訓練完一個連就可以把這個連給分散到該省的市甚至縣一級。”

“這種方法的確可以在最短的時間內把武警部隊建立起來。”張勇點頭說道：“可是……這素質只怕就無法保證了！”

張勇說的倒是有道理的，首先是擔任教官的訓練人員不足，用一個班去訓練一個連隊的效果與兩個連隊互相交流、互相學習，或者也可以說一對一的教相比效果肯定是有區別的。其次就是教完一個連隊後，在這個連隊還沒有完全對這些戰術與實戰完全結合也就是融會貫通時就讓他們去訓練別人……這中間就容易出現一些錯誤。

不過這也是沒辦法的事。

“要想快就只能犧牲一些素質了！”我說：“誰也沒想到時間會這麼緊，何況戰術這個東西常常都是邊學邊用，也就是一邊實戰一邊總結學習這樣效果才會有更好，所以這次全國性的行動倒是給了咱們武警部隊一次機會，一次組建同時也是學習煅煉和成長的機會！”

“營長說得對！”趙敬平說：“這就像我們在戰場上打仗，我們也不是從一開始就知道這些戰術同樣也不是一開始就能打這樣的仗的，都是邊打邊學邊總結，簡單的說就是讓戰場給逼出來的，對於武警部隊來說同樣也是這樣！”

張勇也是個從戰場上下來的人，當然知道這些道理，於是就點點頭表示贊同。

“不過對此我們還是要慎重！”我說：“因為這跟戰場又有些不一樣，戰場生生死死都很平常，戰士們時刻都要承受著死亡的壓力。武警部隊的危險相對來說就小得多，甚至很多時候危險性並不是很大，危險更大的反倒是人質。

也就是說，咱們在戰場上邊打邊學邊總結，如果做得不好那犧牲的就是戰士；而對於武警，如果做不好那死的很有可能是人質或是無辜的百姓，甚至還會在百姓中造成很壞的影響，尤其是在我們武警部隊剛組建的時候，如果做得不夠好就有可能直接影響到武警部隊和國家的形像。所以在訓練中一定要強調人質和百姓安全，一定要把武警部隊從戰場上猛打猛殺的那種習慣給轉變過來！”

“是！”張勇應了聲。

事實上這一點也是我們一直在做的，比如我們建立起來的武警訓練基地就是以這種轉型為中心。讓武警戰士置身於一種有“歹徒”也有“人質”的環境中訓練……當然，這裡的“歹徒”和“人質”都是由木板畫的假人。

這種方法不僅是在訓練武警戰士的反應能力，更是在培養他們注意人質安全的意識。否則，如果還像在戰場上一樣一看到有危險不由分說的就“嘩嘩譁”過去一梭子，那百姓只怕就要談武警而色變了。

當然，這麼大的一個決策並不是我們所能決定的。要知道這可是要在全國展開訓