【年僅十六歲的劉徹成為了大漢的皇帝, 一個新的時代即將拉開帷幕。劉徹要做的第一件事便是統一思想——尊崇儒學，定“漢魂”！】

【建元元年，劉徹任命兩位外戚魏其侯竇嬰、武安侯田蚡為丞相和太尉, 這兩個人雖然是兩位太后背後的勢力, 但他們卻都推崇儒家。又任命儒者趙綰和王臧為御史大夫和郎中令，他們是魯詩學和春秋穀梁學大儒申公的弟子，從這套新的執政班子就可以看出劉徹的崇儒意志。】

扶蘇神情專注，不知這位與父皇齊名的漢武帝會如何啟用儒家, 儒家能作為國朝的統治思想嗎？

咸陽宮中的儒家學子也興奮的看著天幕，他們恨不得投生在武帝朝，一展抱負！淳于越捻著自己的鬍鬚, 忘記了動作；叔孫通也停下了記錄的筆記。

法家的李斯等人則有些不悅, 就憑儒家那些天真的, 彷彿停留在五百年前的學說，能適應現在的朝廷嗎？

他們都在等著漢武帝的下一步動作……

【劉徹與他的父祖所面對的情況有所不同，經過七十多年, 三代人的治理, 大漢擁有了豐富的物質財富。劉徹又是一個有信心, 有膽量, 有氣魄, 敢於征服一切的帝王。因此漢初“無為而治”的黃老之學無法得到新的統治者的青睞。】

劉邦是沒得選才定下了黃老之學, 後代有能力改變自己的決定, 他只會為自家子孫自豪，“也不知，這孩子會怎麼做？”他要是能有這樣的物質條件，也想跟匈奴幹一場，也想快刀斬亂麻, 廢了所有諸侯王！

呂雉道：“天幕不吝溢美之詞的誇讚不就說明了他的成功嗎！”

【可惜，年輕的劉徹還不能決定大漢的走向，因為在他的頭上還壓著兩座大山，太皇太后竇氏和皇太后王氏，劉徹處理任何朝政都必須向兩位太后彙報。太皇太后竇氏崇尚黃老之學，阻撓儒學改革。】

【御史大夫趙綰提議：陛下已經加冠親政，不必將政務一一彙報給太后。被太皇太后知道後，利用她蒐集到的證據，將一人打入大牢，趙綰與王臧死於獄中，竇嬰、田蚡也被罷免，劉徹的改革還沒有開始便被全盤否決。】

劉恆嘆了口氣，吩咐侍人宣皇后前來，一起看天幕。

真沒想到，一個活的長久的皇后對朝廷的影響遠比死去的皇帝重要，他要不要找機會開導皇后一番……

等到皇后竇氏來到前朝，劉恆沒有對她的所作所為提出批評，因為她也是站在穩定朝局的立場上做出的決定。就像劉恆自己，根本想不到自己的一項政策會帶來什麼樣的影響！

【劉徹的滿腔抱負無法施展，只能韜光養晦，沉湎於微服出巡和狩獵。但他也不是什麼準備都不做，劉徹釋出了招賢令，召“賢良方正，直言敢諫之士。”組建自己的幕僚團隊。又派遣張騫出使西域，希望能找到幾十年前與匈奴征戰的月氏國，將來與大漢夾擊匈奴。】

【建元一年（前139年），張騫與堂邑父率領一百多人的使團出使西域，當時誰都沒有想到，張騫這一走就是十三年……】

武帝朝所在的時間是元朔六年，張騫已經回到了漢朝，正位列朝堂之上。

劉徹感慨道：“朕也沒想到，十三年啊，朕還以為你再也回不來了！”

張騫也想起了三年前，他歷經千辛萬苦回到長安的事，去時一百多人，回來時只剩下了他與堂邑父兩個人，在西域的那段經歷至今回想起來依舊後怕不已……

如今已經被封為“博望侯”的太中大夫張騫道：“天佑大漢，天佑陛下，臣得天之幸才能死裡逃生，回到大漢。可惜，臣若能早些回來，便能早些將西域的境況稟報陛下，我大漢勇士也能少幾個孤魂……”

武帝卻擺擺手，“你已經做的很好了，有你提供的