聲音。

“是那個歌唱得超好的miku？”

“白痴，你看那標準xìng的綠sè雙馬尾不就知道了嗎？”

“不敢相信啊。”

“不過太好了！！！”

“感謝上天讓我到這個班啊。”

諸如此類對話，在班上的各個角落進行著。而被討論的物件，則是站在講臺上不知所措著。

“騙人的吧。。。。。。”林冉哲呆呆的望著講臺上的少女，“喂，音昊，打我一下。”

。。。。。。半天沒反應。。。。。。

“音昊？”沒得到回應，林冉哲疑惑的轉過頭，發現安音昊此時也是一副呆滯的樣子。

“呃，我忘了，你在這種情況下也會變成凡人了。”

講臺上的少女因為此時的混亂情況，眼睛已經變成了圈圈眼。

“大。。。大家，現在是上課時間，不要亂吵好嗎？”

miku此話一出，全班立馬安靜了下來。

“哎呀，初音同學的一句話比我這個班主任還有用啊。”班主任帶著調笑的語氣看著miku。

“老師，你說笑了。”miku被班主任這句話說的臉通紅的。

班主任是一位看上去二十五左右的女xìng，目前帶著安音昊所在的這個班級。這位老師雖然年輕，教學能力絕對不遜於老齡教師。

“老師，您這是什麼話啊，難到我們平時不聽您的話嗎？”此時一位反應過來的學生聽到班主任的話，反駁道。

的確，班上的人平時也很聽班主任的話，乖巧程度簡直不像是正處於叛逆期的學生。原因只有一個，那就是以德服人。

剛開始，班上也是和普通高中班一樣，雖然不至於違背老師，但也是很難管理。但有一次，班上的一位不良在晚上準備去網咖，路過班主任的家時，看見班主任還在批改他們的作業，當時就被感動了。這種事情不管聽幾遍也是白搭，但親眼所見的震撼力絕對是巨大的。

這個學生在第二天將自己的所見告訴班上的學生後，班上的同學也明白了每次作業上的詳細備註是哪裡來的了。

於是，這個班的成績是飛速的往上飆，遠遠甩開了班排名的第二。

而班主任知道後則是欣慰地笑了。

“是是是，小子們很聽我的話。”聽到這個學生不滿的反駁，班主任笑著說，然後看向了miku，“嗯，初音同學，你的視力如何，現在班上只有後排有座位了。”

“我的視力沒問題。”

“那麼你就做到安音昊同學的後面吧。”

班主任的話剛說完，安音昊頭上就冒出了冷汗。因為此時全班同學都看向了他，眼中只有一種感情——羨慕。

“好。”miku乖巧的點點頭，然後直徑走到了自己的座位。

“請多指教。”

“嗯。”安音昊冒著冷汗，勉強應了一聲。

“好了，大家別光看初音同學了，現在開始上課。”

。。。。。。。。。

下課後，miku立馬被班上的同學圍住，問東問西的，可憐的安音昊同學則是被趕出了自己的座位。

“喂，音昊，以你的武力怎麼會被趕出來的？”林冉哲看著坐在自己位置上的安音昊。

“力場承受度不足啊，而且也太吵了。放心，上課後我就給你讓座。”安音昊一副軟綿綿的樣子趴在桌子上。

“哈，你小子也有受不了的事啊。”

“當然，我又不是神。也是凡人一枚啊。”

林冉哲嘴角一抽：“你說你是凡人？你這句話你知道你罵了多少人啊，天才大人！要不是你太懶了你現在早就跳級了吧，現在全