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第39部分

好在這兩孩子根本沒學過這些,所以江雲漪也不用費心跟他們解釋她所教的,怎麼會和私塾裡不一樣。

“小小,小小,你在麼?下雪了,我們一起做繡活吧。”

下雪了,人們只能窩家裡哪也不能去,除了做做繡活也沒什麼可打發時間的。陳三妹便帶著幾個同村的姐妹兒一起過來找江小小。

江小小看了江雲漪一眼,江雲漪知道江小小有在繡鋪那邊接了繡活,要按時交繡品過去,遂點了點頭讓去跟著去。

江小小才應聲,“哎,我在呢。你們等我會子。”

邊說著邊收拾筆墨,收拾好後,進睡房取了針錢盒子,跟江雲漪說了一聲就匆匆出了門。

“姐,我到雪地裡練字學算術吧,這樣可以省紙墨。”

江小高說著也放下筆墨奔了出去。他之所以字寫的不如二姐好,主要是他練字都是在地上練的,要不然他才不會輸給二姐呢。

卻不知江小小也是因為做繡活才耽擱了學習,為免江雲漪不高興才拼命練字以求一個好成績,讓江雲漪安心。

“練熟了,還是要用筆墨練才能練出好字!”

江雲漪並不知道真實情況與她瞭解到的出入會這麼大,但她看得出這兩孩子其實都很用心。

每個人都有每個人的理由,江小小做繡活是為補貼家用,江小高不想用筆墨練字,也是為了節省家用。

江雲漪卻是希望他們讀好書,練好字,所以買的筆墨紙硯雖不是頂好的,但也不會買劣質的。

若非考慮到家中的狀況,以江雲漪的個性稍差一點的筆墨紙硯她根本不會買。

江雲漪繼續整理有關格鬥術的資料,待整理得差不多後,才轉進偏房取了那日從百草堂買的那些藥籽。

這雪一下,天氣也驟然轉寒,這種子要如何才能讓它發芽呢?江雲漪開始回憶前世裡相關的培植技術。

想在冬天裡培植出非季節性的花草,只能建暖房來防寒、加溫和透光。可是這是古代,她要如何滿足這三點要求?

“姐,你拿著這些藥材發什麼呆呢?”

江小高在雪地上練了會子,見江雲漪提著藥材包都發半天呆了,他叫了好幾遍都沒應。

“高子,你知不知道我們平時在家裡是如何進行防寒和保暖的?”

江雲漪抬頭,看著天空上飛揚處處的雪花,苦惱地問。貌似古代的防寒保暖措施匱乏得可以!

“燒坑啊,如我們這樣的山溝溝也只能燒坑取暖,要是有錢人家一般會設地龍,這樣屋裡連火盆都不用燒,一進屋就暖烘烘的。可舒服了!”

以前家裡置炭火都是由江小高負責跟村裡的叔伯到專門賣炭火的鋪子去購賣,後來他自個看出門道,家裡的炭就全部自己燒,這樣省錢。

在炭火鋪子時他閒著會跟炭火鋪老闆打聽這打聽那,所以知道鎮裡子的有錢人家都是燒地龍過冬,但到底怎麼個燒法他就不知道了。

“高子,我聽小小說我們家自個置炭,還是你想出來的主意。那你有沒有辦法,噥就是這個,讓它們在冬天裡發出芽來?”

江雲漪轉動眼珠子,想著男孩子腦袋裡都喜歡裝一些稀奇古怪的東西,指不定高子還能給她想出好法子呢。

“姐姐不是會用溫水每天給黃豆換水,然後泡出黃豆芽麼?這個應該也可以吧。”

江小高看著江雲漪藥包裡的小種子,撓了撓頭道。怎麼大姐的腦子也會有轉不過彎的時侯。

“對啊,我可以先用溫水催芽,再以暖炕來培育,指不定它自己就發出芽來了。高子,你可真聰明!”

江雲漪拍了一下自己的腦袋,她怎麼就給忘了,溫水泡種子是可以催發種子提前發芽的。

但現在是冬