論文都發不了，圖什麼？

於是，儘管有黃院長一力支援，但成峰的專案同樣過不了論證。

眼看兩邊僵持不下，各項工作停滯不前，校領導倍覺壓力，最後一商量決定把「耽誤事」的黃院長撤下來，由副校長王霄主持工作。

王霄是搞經濟的，哪裡懂半導體和ic，但他為人圓滑，深諳明哲保身之理，一接任便重新組建專案評審組，黃院長、老鄧等人全是小組成員，並規定雙方專案均由小組審議，最後少數服從多數。

由於黃院長不再享有決定權，很快，在集體決策下，那些前期被否的課題紛紛啟動。

「其實，第二年我們就發現了問題。」老鄧長嘆口氣，「大家的心思都在發論文和出報告，許多課題就套了個名，實質上內容和半導體一點關係都沒有。」

國-家的初衷是美好的，讓老師們走出象牙塔，利用專業優勢幫助企業轉型升級，推動產業和行業發展；可惜一些老師滿腦子只會盤算怎麼發論文、怎麼給自己的課題和實驗室搞個響亮的名頭，怎麼才能搶到更多的科研經費，怎麼才能評職稱享受津貼……

至於成峰這邊，老鄧坦然承認，「雖然偏離了初衷，但我們也借著合作有錢做一些研究，最重要的是，能享受到許多優惠政策。」

「挺好，各取所需。」周奚淡聲說。

「我們知道這樣有愧國-家，但公司真的沒錢，這兩年如果不是靠合作專案撐著，拿了不少補貼，成峰早就倒閉了。」老鄧難過地說。

「老鄧，沒人怪你。」齊琪出聲寬慰。

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