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第4部分

這不是楊康想要看到的。

殺還是不殺?

楊康用手抽出懷裡的匕首,又把匕首插回去,又抽出來……

郭靖還在低頭吃東西,從這個角度剛好可以快速的劃破他的脖子,割斷動脈血管,在這個年代沒有止血器材,郭靖必死無疑。

這把匕首是丘處機的,楊康試驗過,絕對鋒利。

這或許是天意,楊康心想,用刻著“郭靖”名字的匕首殺死郭靖,還有什麼比這更加諷刺的麼?

他準備動手了。

楊康以為沒有人知道他的想法,然而他不知道有個人一直在關注著他,那就是他的老師耶律楚材,這是作為老師的職責,要保護小王爺的安全。

耶律楚材一邊喝酒一邊看著楊康,沒多久便發現了楊康的異樣,他知道楊康懷裡有一把防身的匕首,他看到楊康緊緊的握著那把匕首,而眼睛則狠狠的盯著他身邊的那個小孩。

耶律楚材認出那個小孩便是白天用金幣扔向三王爺的小孩,難道小王爺要替三王爺報仇麼?

不可能。

耶律楚材做了楊康兩三年的老師,對這個學生知之甚詳,楊康姓子沉穩,做事老練,有時候根本不像是一個小孩子,耶律楚材把這些歸結於趙王府的家庭教育,有個六王爺這樣的人做父親,孩子絕不會差到那裡去。

可此時的楊康很不尋常,曠野中熊熊燃燒的篝火映照在楊康的臉上,那張清秀的小臉上浮現出一絲猙獰,佈滿殺機。

第三章師徒之間

耶律楚材確信自己沒有看錯,自己的這位學生,金國的小王爺的確想要殺掉那個正在埋頭吃東西的孩子。

必須阻止這件事。

無論小王爺有什麼理由要這麼做,都要停下來,這是為了安全著想,他們正在蒙古人的部落裡,蒙古人正在熱情的歡迎他們,此時若是殺掉這個蒙古小孩,後果很難預料。

所謂千金之子坐不垂堂,在耶律楚材這種皇族後裔的觀念裡,殺人放火這種危險的事情找人去做就可以了,不用自己冒險。

這便是有權勢的人和普通人對待事情不同態度。

想要殺掉那個孩子可以有很多種方式,重要的是時間要放在他們離開漠北之後,這樣才不會有危險。

楊康雖然做了五年的小王爺,卻一直過的膽戰心驚,還保持著以前那種普通人的心態,什麼事情都想著親自動手,或者說在這個世界上他不相信任何人,只相信他自己。

正當楊康想要出手的時候,耶律楚材走過來用手擋住了他即將要掏出來的匕首,並緩緩的把匕首插進了鞘裡。

“此時不是動手的時機。”耶律楚材用女真語說道。

楊康頓時一驚,轉頭不敢置信的看著耶律楚材,這位老師竟然知道他的想法,難道也是穿越來的?

他轉念一想便覺得不可能,這兩年的相處讓他知道耶律楚材的確是才華橫溢,對漢文的精通可以用“大家”這個詞來稱呼,一個穿越者絕不可能在短短二十年的時間內做到這一點。

這和聰明與否無關,而是作為穿越者對古文有種天然的厭煩感,普通話和簡體字是學習古文的最大障礙。

那麼耶律楚材只是發現了他的異常,而不知道他為什麼要殺掉郭靖,他並沒有暴露出穿越者的身份,事後可以用要替完顏洪熙報復應付過去。

楊康點了點頭,身體放鬆了下來。

耶律楚材不放心,便陪著坐在了旁邊,直到筵席結束,他和楊康一起回到帳篷中,他知道小王爺一定有些話要說。

“我是想替三王叔教訓那個野小子。”楊康咬住這個藉口不放,堅定的說道。

耶律楚材有些失望,他知道楊康在說謊,小王爺一定有不得已的理由要除掉那