嘛，肯定經常出國吧，英語好是肯定的啊～”

“長得帥還有錢，學習又好……簡直像小說裡的男豬腳！”

“我已經要成季榮學長的腦殘粉了……”

“我早就是了！季榮學長要是畢業了我們可怎麼辦啊！”

“還有一年呢急啥，到時候哭的不止你一個！”

也不知道耳朵尖是好是壞，唐旭本來想轉身去白梁舒那邊看看的，結果聽到這些對話硬生生的就停了下來，季榮的學習好他知道，但是他們說季榮的口語好到跟磁帶一樣……這到底是太誇張了還是真的？

唐旭想聽聽，想聽季榮說英語……

作者有話要說：

恩，有人議論就說明有人在看，我會接受各種言論，不過還是要把解釋的話放上來，當然我也不是在排斥什麼23333

本文從一開始寫的時候就是架空現代，那個標籤就一直放在上面的沒下過，可能很多親沒看到也以為這是以現代背景來寫的……額，作者之所以選擇架空現代就是怕自己的邏輯和主角光環太大惹來議論和考據。

其實這篇文從頭到尾都是金手指23333。

第十五章

有幾門科目特別有比賽的氛圍，尤其是體育方面的，就好像小型的運動會似得，還分男女隊。

還有幾門主課更是熱門到教室外面人堵人，圍觀的多比賽的也多，不過其中最受圍觀人士喜歡的就是英語，不少聽到風聲跑去湊熱鬧的表示根本就看不到聽不到。

唐旭靠著自己瘦小的體型擠到了門邊，雖然過程有點心酸但還好他佔據了視線最好的地方，只能從門框後面探出一個腦袋看著裡面。

教室裡很安靜，第一輪的筆試早就結束，現在是口語部分，聽說第一輪筆試的時候人多五個教室都坐滿了人，不過筆試結束後就刪選下來一批，現在就剩下兩個教室的人。

第二輪口語分為幾個內容，似乎是想在這一輪把人數再刪選掉一半。

唐旭第一眼就看到了坐在前幾排的季榮，那人的坐姿特別端正，認真傾聽別人說話的側臉輪廓十分英氣，卻被窗外一層日光暈染出另一種柔和的美感，唐旭不禁看呆。

這人可真好看……

直到唐旭被人狠狠衝撞了一下才猛地回神，他怎麼覺得一個男人長得好看……不過除了好看唐旭真不知道用什麼來形容對季榮的感覺……有的人就是那麼靜靜坐著都亮的讓人舒服。

這時唐旭一轉眼看到坐在另一邊的徐燁，徐燁早就注意到唐旭，看到唐旭終於看向自己朝他笑了笑，唐旭立馬揚起嘴角點點頭。

接下來唐旭很有耐心的等著季榮開口，順便聽別人朗讀英語課本練習自己的聽力，可惜有幾個孩子的口語真的比他還差，有好幾個單詞都沒咬準音。

唐旭擠進去前季榮已經朗讀過了所以這一時間還等不到季榮，必須這一輪結束第二輪的時候才能聽到。

唐旭也不心急，就這麼等啊等，時間因為認真也過得快，第二輪的時候老師刪選掉一些人後又拿出適合每個年級的英語報紙讓他們朗讀，高一輪到徐燁的時候唐旭都為他緊張，不過徐燁也不是吃素的，雖然是第一次讀的內容卻很流利，每個單詞的發音都準，停頓的地方更是恰到好處。

眯著眼聽完徐燁的朗讀唐旭差點都要給他鼓掌了，之前唐旭跟他學習口語的時候雖然沒少被徐燁取笑，但效果很好，唐旭的口語提升的很快，這都是徐燁無私教他的結果。

接下來其他人的朗讀大大小小的問題都有，終於等到季榮的時候唐旭挺直了身板把腦袋往裡面伸一點，高三的朗讀內容已經是非常深奧的英語經濟報紙，不止是考驗他們的朗讀技巧，更多的是考驗他們會不會讀。

季榮一開口連圍觀