罷了。貪婪、憤怒、嫉妒……這些負面情緒固然是。誓死遵守規則，這是！拼命保護隊友，這是！希望得到大家的稱讚，這是！想知道真相，追求真理，這也是！”

“冥想的時候，堅守信念，不要被主宰的表面文字迷惑。假如不能堅持自己，就算得到了力量，也不會是你想要的種類？”

…………

“大家都是末法時代出生，只相信科學，我們的力量也必須由此入手。一定要選自己相信的！迷信的同學可以報名古法仙術的班。”

“從科學的角度，力量是什麼？力量是****，****又是什麼？****源自體內的激素分泌，腎上腺素、血清素、多巴胺、去甲腎上腺素、複合胺……憤怒、狼、快樂，我們的情緒、****都由此而生。”

…………

“每個細胞都有力量！看到沒有，這是我們的體細胞，這是染色體。平常的時候，染色體雜亂無章的遊蕩，唯有分裂的時候，它們會彷彿被磁場吸引一樣，有序的排列起來。而這個時候，也就是細胞生命力最強的時候。”

“冥想！不斷冥想！什麼時候，你們可以隨意控制染色體在細胞裡有序排列，什麼時候，你們就摸到下一重境界的邊了！”

…………

“不要分散加點。第一學年你們平均能升到30級左右。30個屬性點，從9到9。5就需要15個，8到9需要20個。不會夠用的！所以提升自己主要靠訓練，當你們有屬性達到9。5就知道了，自由屬性點……是用來衝關的！”

…………

不愧是天宮學園現任校長，前任中天紫微北極大帝！一堂課下來，說的天花亂墜，卻又深入淺出，讓每一個人都明白了超凡者體系的框架，曉得了接下來的路要怎麼走。

一上午時間不知不覺就過去了……

不過，來聽課的學生得到的好處還不僅僅是知識。

宣佈下課後洪天鈞又突然揮手，“嗖嗖嗖”鋪天蓋地的光華射出，天女散花般飛向了四方，落到每一個被上色的學生手上。包括那些被他趕出課堂的學生。

光華凝結，紅名手上都多了一張銅錢厚的符紙。不，這不是符紙，顯然是比符紙更高一級的符錢。

符紙從兩個銅幣到幾十個銅幣不等；符錢最便宜也在幾十銅幣，最貴的甚至要幾百銅幣，比如說，寫著三個古樸蒼勁的古篆大字的這些符錢——金剛符。

激發後可以在體表形成護罩，在接下來的三十秒時間裡持續保護釋放者。價值300銅幣。

而所有能留在課堂上聽完了課的黃名學生，也包括胖子，得到的是兩張金剛符，600銅幣，算是小賺了。

藍名學生得到了一枚音波鐺。小小的銅鈴，也可以激發金剛咒，防護力比金剛符稍弱，持續時間只有十秒鐘。

但是，可以使用三次，最關鍵是……每天！只要灌注30銅幣就可以重複使用。

這依稀就是王亞梓當日阻擋三句真言時候的道具，價值數個銀幣。

唏噓感嘆聲中，第一堂課結束了。

學生三三兩兩的從座中站起，拉幫結派的向外走，該吃飯了。也有些人保持不動坐在座位上，似乎有所感悟，處於冥思苦想的狀態。

有序的混亂中，一聲吆喝尤其的明顯：“等等，等等，那個灰卡的，你先別走。我要向你挑戰！”

幾十米開外，一人揚聲說道，待眾人聞聲扭頭，就見他身形一展，游魚一樣在人叢中前趨後退，滑溜無比，眨眼間來到肖凌面前，趾高氣昂一指：“我要向你挑戰！這是可以的吧？”

單手拎著一枚小巧的鈴鐺，剛剛到手的音波鐺：“跟你賭這個。你贏了，我的音波鐺歸你；我贏了，你的歸我！”

這