口中的幾份科學雜誌，但司空明只是羞澀了一下，很快提出了自己的論點：「我認為既然Z光線既然能對人類的骨骼起著矯正的作用，那如果加大強度，是不是可以用作機甲方面呢？在太空戰爭中要維修機甲是一件很困難的事，不過如過機甲帶著收集Z光線的系統，卻能在要緊的時候修復一些損越的部分……當然我覺得還需要嘗試減低光線對其他……」

老師打斷了他的論點，臉色有點淡然：「這是一個很好的建議，只是我認為目前Z光線技術還未成熟，我們應該更專注在於如何令它更為完善而不是開展新的領域……你懂我意思嗎？當然，你的設想是好的，不過這還需要時間去證明光線是的確能應用在機甲上面的，好了，既然沒有其他問題，那下一個吧。」

司空明有點失望，果然兩間大學的教學方針有著明顯的差別。

文格思著重的是妙思的創造，要是他這個理論在學校的課節上提出，老師估計會興奮到抓著他就開始埋頭進行研究，直到成功或者失敗。

而聯邦大學則是比較慎重，著重一步一步穩步向前，所以每年研究的成果豐碩，卻很少有重大的創新，文格思卻以數項重大的發現而擠身於第二。

──其實中要數克尼米光線最為人所熟知。

在這處得不到重視而又急於和人分享巧思的司空明，直接給麗微安老師發了一個訊息。

沒多久後麗微安立即回覆，並要求司空明就著這課題和論點寫一篇新的論文，並列出可能執行的幾項實驗構思。

司空明覺得，他又把自己坑了一次。

手上有一份快完結的，現在又多了一份功課，他整個人都不好了。

因為這份新加的功課，司空明錯過了學弟學妹們‘精彩’的演出﹑錯過了聯邦大學因為稀有金屬被竊去大半而雞飛狗跳的情況，更錯過了他們學校校董公開向蘭森校董發表追求的宣言後逃回自己學校的事情。

原本司空明應該要跟愛格爾校董回學校的，但因著某一些詭異的情況，蘭森校董就這樣預設地讓他留在學校裡，然後……淡化了他們的存在。

司空明也沒空去旁聽了，基本就過著隱形人一般的生活，直到學期的結束。

六月三號這一天，對聯邦的莘莘學子來說，是一個極期重要的時間。

就算是忘性很大的學生也會鄭重地在這一天標上記號，甚至不厭其煩地讓同學在當天提醒他去報告。

是的，無畏艦艦隊在這一天，將會在聯邦大學招收新一批的訓練生，當中以機甲駕駛員為重點招攬的人材，其他林林總總的職位也有一點，為到無畏艦補充新血。

作為掃平了好幾個蟲穴的實力艦隊，學生們自然不陌生，他們拿出了考高考時的十二萬分拼勁，在訊息傳出來後已經磨拳擦掌武裝好自己。

這一天司空明也格外地期待，他已經交上了自己的論文，如無意外絕對會透過，再回去答辯後，就正式畢業了。

六月三號，原本空擴的聯邦大學在這一天顯得特別熱鬧，司空明早上四時去指定地點排隊，原本以為已經夠早了，但他小看了聯邦大學學生們的熱情，那隊伍已經長到不象話了，最前頭司空明還隱隱地能見到有數十頂帳篷！

他扼腕地想，怎麼就沒想到早一天帶帳篷來排隊呢？

幸好招人並不是限人數的，而是填表格，然後照著分派的面試時間進入面試室。

司空明原本以為需要有一番抗爭才能得到表格，畢竟他不是聯邦大學的學生啊！可是令人意外地，那派表格的女學生甚至沒有看他的學生證，直接把表格抽出來給他，吩咐完填上甚麼資料後，就讓司空明離開去別處填了投表。

其實也不難想象，要知道聯邦大學長年跟文格思一樣都是封閉的，現在又不是