她隨便指著一道簡答題：你覺得這題該怎麼答？

安小魚口齒清晰的說：大力發展生產力，是由我國社會主義主要矛盾決定的，是社會主義的根本任務和本質要求。我國目前處在社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾，是社會的主要矛盾。為解決這一矛盾必須大力發展生產力。而且只有大力發展生產力，才能……（以下省略N字）

吳老師又挨個指了下面的幾道題，雖然有的題答的不甚完整，但基本上還是八九不離十的。安小魚說完之後，忐忑不安的看了下老師，吳老師則臉色陰沉的不說話，只是用她尖尖的指甲有規律的敲擊著桌面，周圍也一片安靜，老師們都紛紛停下了手上的工作看向這邊。壓抑的氣氛簡直快把安小魚壓爆炸了，不過有壓力就有動力，很快，安小魚已經想出了一個藉口。實話實說當然不可能，不過嘛，如果由九分事實和一分謊言結合在一起，就可以成為一個完美的藉口啦！

安小魚不敢開口，恰在此時老師也停止了敲擊桌面的舉動，淡淡的說：“說說吧，你這麼做到底是為什麼？”安小魚扭捏的開了口，第一句話就把班主任氣了半死：“二班的趙子誠，是我表哥。”

她張口欲插嘴，幸虧教師的涵養使她又忍了下去，於是一揮手：“繼續說！”

安小魚娓娓道來：“我表哥跟我一起考到市一中來，但中考只是我發揮的好才能進的一中，我很害怕我到了這裡成績會跟不上。我表哥就鼓勵我說，要是我到了高中以後能考到全班前三名，他就要送一件我最喜歡的禮物給我。”

說到這裡安小魚停頓了一下，等待著班主任的反問，不過她沒問。安小魚心裡暗暗讚歎，這要換了她爸媽，都反問了好幾句了，到底人家老師涵養不一樣，不過，也更不好糊弄啊！

安小魚又換上了哀傷的表情：“我當時告訴表哥說，我要的禮物是收音機。可是暑假裡，我舅媽出了事故，受了傷，在醫院裡躺了兩個多月，我舅舅家賣了很多東西，借了很多錢，連我表妹都差點輟了學，她才十二歲。”說到這裡安小魚抹了下眼淚（眾：你演技真高！安小魚：其實……是我的淚點太低，稍微一聽到一點讓人難過的東西，就要掉眼淚……）

靜得連掉根針都能聽到聲音的辦公室裡，入戲很深的安小魚正化身瓊瑤劇女主，神情哀婉，語氣溫柔堅定：“我表哥開學的時候，連交住宿費的錢都沒有，現在只好住在親戚家。表哥現在的零花錢很少，可是我考最後一門之前，他還是笑著跟我說，要我好好考，要是我考了前三名，他買禮物給我。他從來都是言出必行的，我當時想，要是我考好了，他怎麼辦，舅媽現在身體還沒好……”

知道謊言的最高境界是什麼嗎？是說著說著自己都當成真的了，更何況這些話中有一大半都是事實呢？安小魚第一次堂皇的說出沒法訴諸於口的感情，雖然是借了親情的模式，但還是被自己深深滴感動了，說到後來已經哽咽難言，眼淚刷刷的落下來。

她偷眼瞧了下班主任的反應，果然面色緩和了不少，而周圍更是傳來一聲響亮的抽鼻子的聲音，安小魚循聲望去，居然是新來的美女英語老師在抹眼淚……老師，你得多容易感動啊……

但雖然事出有因，還是免不了班主任的一番嚴厲訓斥：“要以班級榮譽為重，知不知道你拖了班裡的多少後腿”、“考試的時候敢這麼肆意妄為，是不是高考的時候你也準備交白卷啊”、“下次再發生這樣的事情我就不跟你談了，直接喊你家長來”什麼什麼的，一句比一句嚴厲。不過態度比起一開始來是溫和了許多的。一開始的班主任，簡直就是一座活火山，安小魚看著她那尖利的指甲心裡都發虛，在知道了原因之後雖然嚴厲，那些雷霆之怒總算訴諸語言了，除了四濺的唾沫之外，沒有其他殺傷性武器，