午休很快結束了，迷迷糊糊的眾人洗了把臉，被迫開始了第一趟課。

不過大家看起來精神極好，各個都在認真聽講，沒有一點嘈雜，與往日下午第一課迥乎不同。

之所以如此，是因為上課的老師。

地理老師是個女老師，姓古，約莫50歲，是個讓人害怕的主。

別的老師上課帶個小蜜蜂，她則是扯著嗓子，聲如雷音，隔著一個教室都能聽到她的激昂之聲。

一看大家注意力下降，他就會猛敲黑板和講臺桌子。

看到有同學開小差，直接將手裡的粉筆唰的一下砸過去。

比起其他老師的上課模式，古老師的上課更像是一個女將在衝鋒陷陣。

比如，此刻…

“同學們注意看這題——湖中ab兩點，哪個地方的漁業資源豐富？請解釋說明原因。”

“同學們仔細看這湖是什麼水？”

“欸，是的淡水沒錯！”

“不是海水，漁業資源肯定不可能是海帶貝殼這些，只能是什麼？”

“對！只能是魚嘛，而且還是淡水魚對不對？”

“好，現在我們清楚，這題就是在說，ab哪邊的魚多是不是？”

“好，現在大家認真看這塊湖泊的地圖，給你們五分鐘，待會我請人起來試答一下看看！”

看著古老師拿著粉筆走下來，眾人立馬做沉思狀。

就連一點不會的學渣也是如此…

江羨就注意到，林濤這傢伙也在抓耳搔腮，而且可以肯定的是，這傢伙絕對不會這題。

文科班男生總共不到十個，班裡就林濤和他關係相對親近一些。

林濤非常坦率澄明，喜歡樂於助人，帶著點哥們義氣和滑稽。

記得秦詩語出了事後，這傢伙陪自己在操場坐了一夜。

雖然一句安慰話都沒說，最後這傢伙還就地鋪了個涼蓆自己睡覺，但這份情江羨卻一直記在了心裡。

“江羨，這題你會嗎？”

略帶溫柔的聲音響起，江羨轉頭看去，原來是古老師走到了自己身邊。

對於優等生，老師們總是有優待的。

她一雙小眼睛寵溺看兒子似地看著江羨，等著後者的回答，顯得不急不躁，判若兩人。

江羨毫不懷疑，自己只要一搖頭，下一秒她就會在這裡給自己個人講解。

但可惜的是，這題他會。

地理很多是常識性題目，不比數學那些科目，忘記了很難再次拿起來。

數學，穿越過來的自己會拉低前身的水平，但地理這科，絕對是加強專案。

江羨不假思索點了點頭。

見此，古老師滿意一笑，伸手在圖上點了點河流、蘆葦等：

“這個，這個。”

“魚就是什麼，食物和氧氣嘛。”

說完，見江羨心領神會，她杵著手瀟灑離開了這裡。

身後，伸長的腦袋立馬縮了回去，傳來一聲“不是人”的嘀咕…

“……”江羨。

拿著頂級賬號闖新手村…

歐不，也不全是新手村。

只不過課堂上的內容江羨都耳熟能詳，沒有任何新料，所以江羨的思緒漸漸偏離了課堂。

很快，來到了課間。

女孩子的歡聲笑語漸漸充斥了江羨的雙耳。

看到秦詩語笑靨如花，青春活潑的模樣，江羨雙手抱在腦後，欣賞起了這獨一無二的風景。

“告訴你們，我昨天在精品店看到一個海綿寶寶可好看啦，今天打算買回去當抱枕，嘻嘻~”

“哇，西西你居然喜歡海綿寶寶，沒看出來啊。”