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第4部分

樹,有一棵古松下面擺著一個石桌,兩個石凳,石桌上面放著一盤棋,下到了一半。

一個石凳上坐著一個年近花甲的老人,聽見動靜,頭也沒抬就說道:“老曾,來了啊,看我這棋局怎麼樣?”

說完沒聽到回應,抬頭看了眼,“呦,這個就是你那半個弟子請來的藏書室的管理人吧,不錯不錯,來陪老頭子我下兩局。”

錦書有點無語,你還沒有問我會不會下啊老頭!

錦書抬頭為難的看了院長一眼,院長笑的倒是挺慈祥的:“不會下棋,我們書院可是不招的。”

一句話,將錦書所有推辭的話打擊的煙消雲散,看了眼埋頭苦思的古怪老頭,又看了一眼笑的慈祥的院長,錦書只好無奈的說道:“學生是會一點,可是不精。”

自稱學生應該是沒錯的吧?來了蓮山書院,還不都是院正的弟子?哪怕你一個掃地的童子,你都是人家學生。

“行了,搞那些虛偽的推脫的那一套幹什麼?我老魏這兒可不興這些,來來來,趕緊坐下,咱們下。你是要重開一局,還是就著我佈置的棋局開始?”

“就著這個開始吧。”她是真的不太會,棋譜倒是研究過,也看過網上的珍瓏棋局,可畢竟沒跟人真刀實槍的來過。

那自稱是老魏的老頭抬起頭看了錦書一眼,“行吧,那該你下了。”

錦書瞅了一眼,她執的是白子,被黑子緊緊圍困,只得退居一角,錦書落完子後,那老魏又看了錦書一眼,眼底流露出些許的滿意。

黑子繼續步步緊逼,白子一讓再讓,最後忍無可忍,抽刀斷翼,來了一招壁虎斷尾,最後反敗為勝。

“好!”

“是您承讓了。”該謙虛的時候,那就一定要放低姿態。

老魏擺擺手,“什麼承不承讓?讓沒讓,我自己還不清楚,這觀棋識人,第一關你算是過了,嘿嘿,叫什麼名字?”

“學生杜錦書。”

“多大了?”

“十六。”

“剛剛下棋用的那一招實在是狠,不僅對敵狠,對自己也狠,那招叫什麼名字?”老魏先還是頗為鄭重的問了錦書的姓名年齡,然後問著問著,又變成這樣了。

錦書也沒有隱瞞,“那招叫做置之死地而後生。”

“置之死地而後生?”沉吟半響,才叫道:“妙啊,妙啊,真是妙極!”

然後圍著錦書開始上下打量,“一個人下棋的風格就可以看出那個人的基本為人的性格,剛剛你下棋時,明明已經被逼入絕境,你卻不慌不急,沒有焦躁激進,這點讓我很滿意。”

院長也是點點頭,讚許的看著錦書。

“然後,面對我的再次緊逼,你依舊選擇了退讓,那說明,你的骨子裡是那種不欲惹事的人,這種人委以重任也不怕短了我和老曾的名聲。至少,你不是會藉著別人的由頭惹是生非的人。”

錦書點頭,她向來是抽一鞭子走三步的人,在學校軍訓期間,那是採取了非暴力不合作的方式,這樣的人怎麼可能惹事?頂多會為了改善改善如今的生活努力一把。

“關鍵時候,懂得取捨,並不是那種一味的只懂避讓不懂反擊的人,而反擊起來必定是一擊即中,絕不給人家反撲的機會!”

這就下了一盤棋,就能看出這麼多?

院長和那怪老頭兩人相視點頭,看著錦書的眼神,意味不明。

“這個藏書室的工作就給了你了。”

錦書看了看一旁的院長,老魏撅了撅嘴說道:“你這小子,看他做什麼?他雖然是院長,可那藏書室可是我的地盤!我說了算,讓你去你就去。”

院長笑著點點頭,“你先過去,可以在裡面看看書,具體的事情等會兒我讓浩直給你好