飢餓這個詞，在白年錦的記憶裡留下了深刻的烙印。

他小時後不懂事，他媽也不愛管他，他就喜歡去街邊撿人家吃剩下的包子饅頭，撿到什麼，稍微擦一下就往嘴裡塞。

那時候他身體也弱，吃了就拉肚子，但和拉肚子比起來，白年錦還是更害怕飢餓。那種從胃部蔓延到四肢，最後聚集在頭腦的疼痛感，讓白年錦喪失了作為人類的尊嚴。他甚至覺得如果有人願意給他東西吃，他什麼都可以做。

如果人能一生懵懂如頑童，或許也不是件壞事。頑童不知道什麼叫自尊，不知道什麼叫鄙視，不知道什麼是高低貴賤。

白年錦早熟，他在明白了周圍人的目光後，便開始忍受飢餓。

不該要的不要，不該拿的不拿，他不再去撿街邊丟掉的食物，而是開始嘗試自己賺些錢。比如路邊可以賣兩分錢的易拉罐和一分錢的礦泉水瓶。

他媽煩他，一天半月不著家，回來看他的眼神也像看個乞丐。

“你是乞丐嗎？”本該是最親密的人，卻用最厭惡的眼神看著白年錦，女人道：“滾出去，不弄乾淨，就別回來了。”

於是瘦弱的白年錦就被拎出了屋子，隨手丟在了走廊上。他已經七歲了，卻還是小小一個，女人一隻手就能把他提起來像扔垃圾那樣扔掉。

白年錦知道自己大概是進不去屋子，於是慢慢的走到了樓梯樓，坐了下來。

這樣的事情發生過很多次，最後還是鄰居看不過去，直接報了警。

警察來了教育了白年錦的媽媽，但白年錦的事情卻管不了了，最後還是一個局裡的領匯出面，讓白年錦的媽媽把白年錦送去上學，還說如果虐待出了問題，是要付刑事責任的。

白年錦的媽媽當面應得好好的，私下就開始罵白年錦敗家貨，她倒不怎麼打白年錦，或許是覺得打他都是髒了手吧。

在警察來過之後，白年錦的生活稍微有了些改變，那便是他終於可以上學了。

而進入學校白年錦很快意識到，這大概是他唯一一個改變命運的機會。

白年錦開始拼了命的學習，他不在乎同學有多鄙視他，更不在乎其他人的看法，他只想離開這裡，離開那個他血緣上的母親，離開這個讓他厭惡的世界。

白年錦曾經離成功很近，如果他沒有遇到李寒生的話。

白羅羅運氣不太好，來到這個世界的第三天就感冒了，但還好不嚴重，就是有點咳嗽流鼻涕。

這天兒其實不容易感到，但一旦感冒就有點麻煩，白羅羅在辦公室裡吃了藥，嚥下去的時候覺得自己扁桃體應該是腫了。

當老師的都特別費嗓子，特別是高中老師，就算感冒了也不敢請假，怕落下學習進度。

萬幸的是白羅羅是語文老師，課業沒有其他老師那麼重，他覺得堅持一下應該是沒什麼問題。

一節課下來，白羅羅還是出了身汗，他喝了口水，問學生還有沒有什麼問題要問。

有幾個和白羅羅關係好的學生拿著課本就上來了，其實這些學生也不是不會，只是喜歡和老師湊熱鬧，所以問的問題倒也沒讓白羅羅太為難。

下節課馬上要開始，白羅羅收拾好了自己的書本，朝著白年錦的方向看了眼。

其實這一節課白羅羅都在看白年錦，因為他發現這孩子有點異常，平時都是認認真真聽課的樣子，今天卻一直埋著腦袋。

白羅羅想了想，還是沒叫他，轉身出去了。

就這麼到了中午，白羅羅趁著午休的時間去教室裡轉了一圈。在走到白年錦的位置時，他的腳步慢了下來。

白年錦顯然有事情瞞著他，因為這小孩兒頭都要埋到書桌裡去了。

白羅羅伸手在白年錦的桌子上輕輕敲了敲