於是，木離在這盤山懸橋上來回的磕頭供香，直到快到山頂時聽到西裝男說出那句“五方五老——三島十洲仙翁東華大帝君”後就再沒閒心折騰了。

他面衝紫氣東來的方向遲疑的問，“這……三島十洲仙翁東華大帝君能不能只供香，不叩拜？”

西裝男眉心猛地一擰。木離嘆口氣無奈矮下身老老實實的磕了個大響頭。

如果是老爸也就算了，就當兒子盡孝道。弟弟朝哥哥磕頭算怎麼回事啊？又不是覲見皇帝！

待所有香供完，所有頭磕完，木離終於得見翊聖的真顏了。

真正應了那句詞——溪邊照影行，天在清溪底。天上有行雲，人在行雲裡。高歌誰和餘？

空谷清音起。

但卻非‘非鬼亦非仙’，該是‘非鬼亦非妖，一曲桃花水’。

妖與仙的抉擇　神仙學校＇二＇　這就是翊聖

“怎麼了？”西裝男，不是，年級組長霍老師疑惑的回頭，催促木離趕緊跟上。

他只是在確定這不是在古畫裡，眼前的一切都是真的。

雕樑畫棟、翠堤拂柳也就算了，他能理解流行復古風，學校前衛一下也沒什麼，但是有必要弄的像蘇州園林嗎？而且還是超大規模的蘇州園林。一眼望去有很多假山，高高低低的錯落，許多廳臺樓閣也依附在假山邊呈高低落差之勢，每棟建築間以蜿蜒的小徑連線。這些小徑蔓延在整個校園中石徑盤旋，古樹蔥蘢，箬竹被覆，藤蘿蔓掛，野卉叢生，活脫脫的一副真山野林景觀。

被包裹在白色雲霧中的翊聖，飄忽似幻，若虛若真，儼然一處人間仙境。

不會是乾冰吧？正琢磨著，年級組長不耐煩的催促再次傳來，木離揹著包老實的跟了上去。

跟著年級組長過徑穿林，又鑽了幾個假山洞，迂迴攀爬走了好長一條石頭階梯後終於看見高處的雲霧中有一棟坐北朝南，門朝西開的四面廳。跨進廳內發現此處風景實在秀美，大大的軒窗雕刻精美，向外看去不再是滿眼的霧氣，而是花樹綽約，意境幽雅。

廳裡已聚集了不少人，每一個都如他這樣或背或挎著書包，粗粗看去與普通人無多大區別。木離沮喪的發現，一眼望去竟全是男孩兒，連一朵‘花’都沒有。

他們全朝木離看來，眼中好奇盡現，但沒有一點讓人不舒服的目光。

“這下人應該到齊了。”年級組長撫了撫西裝的袖管，拿出一卷橫軸說：“從今天開始各位就是翊聖的學生了，該做什麼不該做什麼簡介裡寫的很清楚，我就不重複了。不過你們要記住，這裡是修習仙法之地，沒有這份心就趁早回去，省得到時候天庭給你記上一筆這輩子就甭想翻身了。”

學生們都乖乖的聽著，充分滿足了教師的發言欲。

年級組長咳咳嗓子，然後道，“為了遏止學生產生過多的物慾，專心一致的研習法術，所以學校規定每人必須穿校服。尤其是你們，只要有一隻腳踩在翊聖，身上的校服就不許脫！”

卷軸刷的一收，黑色的扣繩自動合攏打結，然後消失。年級組長甩甩空蕩蕩的手說道，“今天不是正式上課，你們可以去熟悉一下校園，如果迷路自然會有值班老師為你指方向。就這樣，散了吧，想幹什麼就幹什麼去。”說到這兒又添了一句，“學校專門有接送你們的交通工具，每一個時辰一班，戌時（北京時間19時至21時）前是最後一班，過時不候。所以你們不要擅自離開學校，我提醒過你們了，到時有什麼問題學校概不負責。”

忽然有一個男孩抬手發問道，“如果沒趕上校車按今天來時的原路走回去也不可以嗎？”

年級組長瞅了他一眼，然後輕描淡寫的說：“你可以試試。”不知為何，一股寒意從房間中升起，凍的男孩一陣哆嗦，霎時矮了