壞了。你這招太陰了……你心眼太多了……”每說一句還衝小崔豎起大拇指。結果小崔以為黑土在誇自已，笑著對黑土說：“謝謝啊！”

發射塔與電影片道（1）

在小品中，小崔的“電影片道”沒有接收到黑土大叔“發射塔”發出的真實內容，結果營造出了小品的喜劇效果。

一年三百六十五天，一天二十四小時不間斷，全世界有成千上萬的發射塔在向地球上幾十億家庭的電視機發射訊號、傳送著各種各樣的節目。可是，不管電視臺導演花了多少心思來導演節目，節目內容如何豐富多彩、如何好看吸引人，只有觀眾開啟了自家的電視機，調到這檔節目的頻道之後，才有可能欣賞到。而目標觀眾能夠接收到、願意欣賞節目，發射塔的發射效果才得以實現。（此節參見思維導圖　25。）

父母和孩子的溝通也是一樣。多少時候，在毫無覺察的情況下，父母們的表達像是不關心觀眾的發射塔，只自顧自機關槍掃射似的發射訊號，喋喋不休地講道理，孤獨地上演著自己喜歡的節目，而沒有照顧到孩子的電視機是否開啟、頻道是否一致。繼而又是慨嘆又是怒氣衝衝地抱怨孩子不聽話、脾氣倔、家長說東他偏往西……父母們常常忘記了一件事：如果孩子是電視機，發射節目的時候，電視機的開關是要開啟、頻率要調到一致的。

當我們有所覺察的時候就會發現，孩子的電視開關不開啟，父母發射的節目再好，節目裡又蹦又跳又笑又鬧，孩子也還是收不到。父母得讓孩子願意開啟電視機，還願意選擇把頻道調到與父母一致並固定下來，孩子才真正收到了父母的節目。

而只是在開啟電視機、調出統一頻道的這一過程中，父母們就能領悟到相當一部分親子關係的心法，基於心法，很好地運用親子關係的技巧。

瞭解了發射塔與電影片道之間的關係後，父母們就會站在孩子的角度，深切地考慮到孩子頻道的方方面面：為何收不到？如何才能收到？懂得用情商的方法來處理發射的方式和保證接收的品質。同時，與孩子溝通時，做到在語調、文字、表情、感覺等方面，立刻跟孩子的頻率一致，不僅是發射而且是進入孩子的頻道，達到一致，才能把好的節目給到孩子。

反之，當孩子作為發射塔發射出節目訊號的時候，父母也要開啟自己的電視機調好頻道，關注和傾聽，才能夠接收得到。否則不管父母還是孩子，發射出的內容對方收不到，任發射方著急得又叫又跳，溝通無效就是徒勞。

這裡談到的頻道、頻率，如果我用另外一個詞表述，那就是關係。

在人和人的交往中，什麼情況下你的電視開關會向我開啟、你的電影片道會播放我的節目呢？一定是你開始信賴我，你感覺到我對你的接納、我對你的欣賞，你被我看到、被我肯定，你跟我在一起是安全的時候，你才敢把開關開啟。

孩子也如此，當你和他之間的關係是信賴的、支援的、愛的、親密的時候，他的頻道會和你一致，每天會跟你有講不完的話，也一定會表現得很好。

我的親子課上，總有這樣奇妙的現象發生。有些父母是帶著自己孩子身上的很多所謂的“問題”來到親子課堂，往往是第一天的心法講完，一些父母第二天就回饋給我這樣的訊息：孩子好像一下子變得聽話了，以前讓他做完作業再玩比登天還難，嘮叨多少遍都不管用，可是昨天我一回家，孩子已經自動把作業做完了；孩子以前玩完玩具從不自己收拾，今天給我打電話竟然懂事地說“媽媽，今天你回家，我要給你一個驚喜，我把玩具收拾好啦”！一下子表現得這麼好！這樣的例子不勝列舉。父母們覺得不可思議：技巧還沒有開始學，孩子們的行為就改變了？txt電子書分享平臺

發射塔與電影片道（2）

事實上，這